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在学生时期,有不少孩子会认为学习是件枯燥无味的事情,从而会有厌倦学习的情绪,这种情绪不是凭空出现的,每个厌学的孩子,都有自己不想学习的理由,家长如何帮孩子找到厌学的根源,首先要了解孩子厌学的动机,厌学主要有以下5种原因:
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1、精神胜利:具有厌学情绪的孩子在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想法改变周围人对自己的看法。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与年龄不相称,这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。
2、推脱责任:这些儿童简单地把失败的原因推向外部,其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。
3、自我合理化:这些孩子把自己学习上的失败变为合理化。否定或指责设定的标准不合理,尽量找些看似合理的借口,减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。
4、自我贬低:一些厌学儿童在成绩上遇到挫折后,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人,自我怀疑,认为失败也是自然的事情。
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5、自我保护:这些学生在学习上受挫以后,举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不是最差的,以推脱因受挫而产生的心理压力,实际上这是一种错误的社会化比较方式。
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