欢迎您访问湖北全封闭叛逆孩子学校!

教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理,老师教官
学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。

正规不良少年管教学校提醒要善于向孩子提问题

父母要想提高孩子的思维能力,就要多向孩子发问,如果脑子经常面对各种问题,大脑的思维就会比较活跃。善于提问题的家长才能培养出聪颖的孩子。

北宋著名哲学家邵康节的做法,值得家长们去借鉴。有一天中午,邵康节与12岁的儿子邵伯温正在院子里乘凉。这时,院墙外边突然伸出一个人头,朝院子中瞅了一圈,又缩了回去。


正规不良少年管教学校提醒要善于向孩子提问题(图1)

 正规不良少年管教学校,特训学校


邵康节问儿子:你说这个人在瞅什么? 儿子说:八成是个小偷,想偷点东西,看见有人就走了。邵康节却说:不对。然后,他启发儿子道:如果是小偷,他见到院子里有人,肯定会立刻缩回头去。但是,他明明看到院子里有人,却还是瞅了一圈,这说明什么呢? 儿子想了一会儿说:他恐怕是在找东西吧。邵康节又问:是的,但是他只瞅了一圈,那是找大东西还是找小东西? 儿子回答:是找大东西。
    邵康节又启发儿子道:那么,什么走东西会跑到我们院子里来呢? 那个人又是农民打扮,他会来找什么东西呢? 这回,儿子肯定地回答:他肯定是来找牛的。邵康节满意地点头道:说得对,他是来找牛的。以后,你要多动脑筋才是。
    向孩子发问,不要只问对或错的封闭式问题,最好依据孩子的能力,问一些答案不是唯一的开放性问题,如:回形针有些什么用途? 如果让你去郊游,你会选择哪里? 为什么要选择这个地方? 可见,向孩子发问还要有一定的技巧。教育学者陈龙安认为良好的发问应该掌握十个方面,他总结的十字诀就是:假、例、比、替、除、可、想、组、六、类。
    “假”就是发问时以假如开头,让孩子进行思考;“例”就是让孩子在回答问题时多举例子;“比”就是让孩子比较两件事物的异同;“替”就是让孩子思考有什么是可以替代的;“除”就是多问孩子除了这些还有什么;“可”就是让孩子思考可能的情况;“想”即让弦子想象希望的各种情况;“组”是教孩子把不同的东西组合。


正规不良少年管教学校提醒要善于向孩子提问题(图2)

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    并思考组合在一起会如何;“六”就是“六可检讨策略”,即为何、何人、何时、何事、何处、如何;“类”是让孩子类推各种可能性。因此,父母要善于向孩子发问,并且要鼓励孩子敢于发表自己的看法。

父母对于孩子错误的见解要有足够的包容和正确的引导,父母还可以通过不断地发问来引导孩子更进一步的思考,在正确的答案的同时开拓思维的广度,在锻炼孩子思维的同时也走进孩子的内心世界。


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