全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
选定之后就时不时的带孩子去体验入学,因为孩子对里面的淘气堡、滑梯都很感兴趣,所以对幼儿园充满期待。老师教我:告诉孩子上幼儿园是对表现好的孩子的一种奖励,对我家的孩子很适用。等到开学第一个报名,第一个入园,先半天适应一周,第二周全天也适应的不错。因为月龄小,还有点搞不清楚状况就上学了。虽然也有分离焦虑,但是都转移到主班老师身上,因此没有大孩子那种在门口死活不进门、嚎啕大哭的状况。从班上4个孩子到现在18个孩子了。现在孩子大一些了,经常带回一些课堂上做的趣味课件回来。尽管早上还是会抗争不想去幼儿园,但只要前脚和我分开,后脚就高高兴兴跑进教室去了。

家长对孩子进行批评、否定、说教,会导致与孩子之间形成对立,孩子会因此更加封闭自己,更不愿意和父母说心里话,这样自然也就更难解决孩子的心理问题了。孩子表现出的厌学、自闭、早恋、逆反、对抗通常都是在回避压力,或争取权利,家长不要因此与孩子产生对抗。只有理解、接纳和爱才能让孩子敞开心扉,走出心理困境。

家人认为发烧只是孩子不想上学的借口,但是为何身体会发热,一直是个谜,究竟是身体出了问题?还是孩子心里有问题?
当然也会因为升学和成绩焦虑,相信小咕噜大了去上学了,我也大概率会焦虑。哪个父母不忧心孩子的前途呢?父母努力鸡娃,大多是因为爱太重了,毕竟老一辈传统观念就是“万般皆下品,惟有读书高”。
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