全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
和孩子沟通,了解孩子的想法,了解孩子为什么没心思上学,然后对症下药。另外,家长可以多跟孩子讲一些学校的好处和学习的乐趣。也可以跟老师进行沟通,让老师在学校多关注孩子的情绪状态,多鼓励孩子,调动孩子的积极性很多孩子都反映出来不爱上学,因为在学校学习可能是相对比较枯燥的行为,一旦上学作息时间安排会比较紧密,没有时间玩、做自己感兴趣的事情,所以大部分孩子可能都不太爱上学。如果遇到不太爱上学的孩子,在教育当中特别提倡因材施教,要具有启发性尽量培养孩子对学习的兴趣,发现孩子不爱上学,作为家长或者老师也是从这方面着手。

家庭教育,在本质上首先是家庭环境。良好家庭环境的塑造,首先需要父母发挥榜样的作用。有了父母的榜样作用,家庭才更可能形成自身良好的精神生活,比如家长和孩子可以一起进行亲子共读、亲子游戏、家庭讨论等活动,营造良好的家庭环境。而教育从根本处,正是这样发生的。

由于作业的布置和安排,不少孩子和家长都有一定的“学习焦虑”。孩子进入初中或高中以后,这种“学习焦虑”会进一步增加。
家庭教育要取得更好成效的保障,只盯着家庭和学校是不够的,仍需发挥其他社会力量的协助作用。在关注青少年身心健康发展外,社会也应鼓励更多的父母或其他监护人接受必要的亲职教育,创造条件和提供资源让他们了解胜任家庭教育起码的应知应会,学习为孩子规划适合的成才道路,从而提高家庭教育的水平。
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