全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
这些根源的问题没有缓解,孩子就会内心抵触上学,实际上,在他们的体验中:上学带来的痛苦远远>其他。这就产生了回避。回避一旦强化,就会陷入一个死循环。这就是最难的地方。

长沙市妇联通过摸底调查家长需求,制定了家庭教育菜单式课程,从父母养育技能、父母通识教育、孩子能力提升、热点话题关注等4大板块中选取了10个贴近家长需求的主题。包括“双减”之下家庭教育的重点是什么、如何培养孩子学习内驱力,幼小衔接和如何帮助孩子养成良好习惯、未来培养什么样的孩子,小学生身心发展及教养方式,父母情绪管理决定孩子的幸福和习惯养成及有效赞赏,忙爸爸也能做好爸爸等社会政策热点、家庭教育热点,既有全面的知识体系讲解,也有生动的实操招式演练,为特殊时期下的家庭教育提供了具体的帮助指导。

多少孩子上学后成为起床困难户,一大早卧室就发生“叫醒”大战,一整天孩子和父母处在低沉消极的情绪中。孩子哪里还能集中注意力学习。
转眼,盛夏已过,渐入立秋,幼儿园门口又即将上演起一幕幕分离大戏,不光孩子们哇哇大哭,家长们也是泪眼婆娑。在整个家庭的精心呵护之下,度过三年时间的娇小的孩子,第一次要面临一整天见不到家人,走进幼儿园这个陌生又新鲜的环境,这不仅对孩子来说是人生面临的一大挑战,对养育孩子的父母、祖父母也是难以克服的心理过程。孩子在刚入园期间会出现睡眠不好、半夜哭醒、食欲变差、抵抗力下降、稍微天气有点变化(尤其是九月份天气开始转凉)就感冒发烧、无名地乱发脾气等状况。这些情况说明宝贝们正在经历着“分离焦虑”——当孩子离开父母亲或亲密的照顾者时,所出现的各种负向情绪表现。
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