全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
这种变化是潜移默化地发生的。有的家长没有关注到孩子平时的“求助信号”:如抱怨压力大、逃避学习任务等。等到孩子有一天扔下书包了,反而开始疑惑不解:好端端的孩子这么突然就不上学了呢?

这些构成了家庭教育理念,当其与学校教育理念保持一致的情况下,对孩子的发展,是积极向上的,那家长在教育体系上的选择,就是对的。

最后,我还和家人说,我们要教育观念一致,不能责备孩子不爱上学多么多么的不对,因为以往家人对孩子会集体批判,转化态度一起鼓励,让孩子愿意迎接挑战。
家庭教育的本质,其实就是沟通和交流。父母要经常和孩子进行平等沟通,学会倾听孩子的真实感受,而不是孩子一犯错误,就忙着给他讲大道理、批评指责孩子。家庭教育的关键是关系,教育实际上就是用人来影响人,如果亲子之间的关系不好,那孩子内心的门就会对父母开放,父母就很难了解孩子的世界。
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