我是一名初中英语老师，我先生是初中数学老师，我们结婚一年后，我生下了女儿。女儿从小就比较活泼，特别爱笑，那时候，同事们都特别喜欢她。

长大后，女儿似乎没怎么让我们太操心，她就是很多家长眼中别人家的孩子，成绩优秀，很乖巧，我也从来没有想到问题孩子会和我的女儿有什么关系。

但是没想到的是，女儿在高二上学期，由于和班上一位同学吵架，被那位同学联合其他同学排斥，之后就一直郁郁寡欢，一个月后就辍学不读书宅在家里。

我也尝试各种办法，想要帮助孩子，安慰她，开导她，给她讲道理，找班主任和她沟通，找她的朋友和她谈心，但是都没什么用。

我也不知道为什么女儿会变成这样子，因为我一直觉得我和孩子他爸的教育方法都挺好的，主要是那个事情给孩子的刺激太大了，所以女儿才会变成这样子。

后来老公的同学，有一位刚好就是心理咨询师，于是找这位朋友上门，帮忙希望她能够开导孩子，孩子还好，向这位朋友咨询了三次，但是第四次她就开始不愿意了。

老公的同学说，女儿看起来乖巧，但是其实内心比较细腻，积压了很多的情绪，也比较追求完美，对我们也有很多的积怨，他向老公的同学诉说：，妈妈很爱面子，小时候就常常以她的优秀成绩在同事面前炫耀，虽然嘴上说成绩没那么重要，心里面看得很重，我成绩稍微下降一点，她就一脸的不高兴，就把学习抓的很紧；我考试成绩名列前茅，她就喜笑颜开。

我没想到女儿会这么评价我，突然之间，我似乎感觉对自己的女儿挺陌生的，我并不了解女儿。

婆婆知道女儿这种情况，也非常着急，叫我去乡下，一起跟她去看大仙，请大仙化，我本来不信，但是实在没办法，于是也跟着婆婆去做了，不管有用没用，就当做一种尝试。

老公原本是一个很沉稳的人，遇到什么事情都比较淡定，但是女儿自从不读书后，他整个人也变得沉闷了。这位同事偶尔问起我女儿，我都是搪塞而过。

自从女儿出现这种问题，让我和先生心情都不好，但是我们都开始从网上买一些关于心理学和家庭教育方面的书籍来看。

看了不少书，我也开始反思孩子为什么会出现这种情况，孩子在学校发生的那件事情确实是一个导火索，但并不是根本原因，或许从小我们的教育方法也出现了问题。

在知乎上看各种文章，一次偶然的机会，我看到了彭老师的文章，当我看到彭老师的文章讲到孩子之所以辍学不读书，这种常见的情况往往就是孩子背负了很大的压力，追求完美害，怕失败，而这种情况家长一定要自己学会彻底的放下，当我看到这的时候，我似乎找到了孩子问题的眉目，我把文章也给老公看了，老公觉得分析得很好。

刚好又和班上同学发生了比较大的矛盾，在班级上被孤立，所以内心开始承受不了。潘老师强调要想解决这种问题，做父母的一定要彻底的放下对孩子的高期望，过去我们虽然嘴上说成绩不是最重要的，但是内心其实一直很看重。教育孩子其实不是看我们怎么说，也不是看我们怎么做，而是看我们内心真正是怎么想的，我们内心的想法孩子其实都是能够感受到的。

家长内心很看重成绩，那么孩子也会看重，其实看起来比较懂事、优秀的孩子，更加容易承受这种压力。

不是以前我听到这种说法，我肯定会排斥，但是大女儿已经出现了问题，我不得不反思，那我和先生沉下心来去反思的时候，确实不得不承认，过去我们是很看重孩子学习成绩的。我经常讲，哪一位同事的孩子考上了名牌，他的表哥考上了哈尔滨工业，表姐考上了北京师范，家里哥哥姐姐们非常优秀，无形之中也会给她很大压力。

彭老师还和我们讲到堕胎，其实也是导致女儿出现问题的隐形原因，这一点让我很惊讶，因为我从来没有想到这个会和教育问题有关系，潘老师引导我逐步学习，渐渐的我才明白其中的因果关系。于是我和先生又按照彭老师的指导，做了很多功课去化解。

在学习彭老师的《幸福之旅》和配套资料的过程中，我越来越觉得自己缺乏恭敬心，自己虽然读了，也是一名教师，很惭愧，懂得知识很多，却把我们中华民族的圣贤教育丢了。对公公婆婆，过去我一直以为我做的挺好，通过学习我才知道，我对老人根本没有恭敬心，根本谈不上真正的孝顺，我会觉得我和老公给的钱比弟弟弟妹多一些，买的东西多一些，然后就有一种优越感。

所以，人不学，真的不知道自己的过错，人不学，即使掉进了深渊，还不觉得自己有过错，更加谈不上自救。幸好祖上积德，让我和先生都有学习意识，让我们遇到了传统文化。

学习八个月，让我收获了很多，女儿逐渐状态好了很多，能够自己做饭，出门活动，和我一起看电影，逛街，第九个月，她开始自己补课，为复学做准备，复习了两周，她就自己返回学校了。改变前期往往比较慢，但是前面做对了，坚持好了，后面水到渠成，其实也挺快的！

感恩彭老师，感恩圣贤教育，感恩女儿给我们上了最重要的一课！