人过三十，容易变得疲惫、焦虑，出现各种心理和生理的问题。因为这个阶段的我们，总是需要面对事业工作上的压力，一边还要解决孩子学习的问题，有的时候别说指导孩子了，正常和孩子说句话都难，亲子关系紧张不已。

孩子自我意识提升时，最容易和父母发生矛盾，“叛逆期”如何正确与孩子相处，有效“管教”孩子，是每一位家长需要思考的问题。

了解之下才知道，原来两个这次不是因为学习，而是因为孩子玩游戏，两个人因此大吵了一次。孩子一气之下便离家出走了，妈妈怎么拦孩子都没用，趁着两个人在厨房做菜的时间，一个人不知道跑哪里去了。

这已经不是朋友第一次和儿子发生矛盾了，自从孩子上5年级以来，两个人就经常因为大大小小的事情吵起来。孩子有的时候不服输，自然会呕气，朋友觉得孩子不听话，也会把话说的重些。

但其实这些都是普通家庭最常遇见的情况，父母觉得孩子不听话不够争气，一长大就叛逆，孩子觉得家长不理解自己，心里不舒服。

孩子叛逆其实是好的开始，家长学会了，孩子才会有所改变。

为什么孩子常常有叛逆的表现？

A、反驳

吃饭的时候容易反驳爸爸妈妈，考试结束在反思的时候容易反驳父母，去商场买东西的时候会和家长着急几句……

发现了吗？每当这个时候，家长就会觉得孩子太叛逆，总是喜欢反驳自己，其实孩子的反驳就是他进入叛逆期的表现。

B、想要自己做主

在许多行为的背后，都是在告诉着家长们，孩子想要自己做主，不想被父母要求，束缚，唯命是从了。

比如穿什么颜色的衣服，留什么发型，虽然不是很大的事情，但是这些让孩子有存在感和话语权，他当然在乎，这也是叛逆的特征。

C、不爱听意见

叛逆阶段的孩子大多以自我为中心，想让他们乖乖地听话，真的很难。他们一点儿也听不进去意见，脾气一点就着，这个时候他们很喜欢打架，觉得整个世界都应该自己主宰。

自以我为中心，不爱听取他人的意见，是叛逆孩子最重要的一个行为表现和心理特点。

孩子太叛逆，硬碰硬是最差的做法

朋友超哥就是吃了“硬碰硬”的亏，孩子不理解自己的时候，自己比儿子还急，一点儿不被理解了，就觉得孩子不听话，一点可取之处都没有。这样当然没有商量的余地，亲子关系想没有裂缝，都难。

一般在孩子叛逆期的时候，父母要正面和孩子对抗的话，场面都会很难看。这是因为他们年轻气盛，想让他们认错，不容易。而家长的硬碰硬，会激起孩子的胜负欲，家长越束缚，孩子就越喜欢对抗、较劲。

家长如何正确对待孩子的叛逆

1、给孩子空间

在每一个叛逆孩子的心里，都有这样一个声音：我需要自己的空间。因为从小到大，听家长的多，自己做决定的少，叛逆期的出现，让孩子们特别想要一个自己的空间。

不论是做什么，他们都会觉得很舒服，有主动权了，这样自然少了很多负面情绪。因此，家长们需要给孩子留出一点空间，正确对待他们的内在心理需求。

2、尊重孩子

有的父母并没有意识到，尊重孩子多么重要，甚至把孩子当做自己的附属物。不听话就打，没什么大不了，这样的做法大错特错，很容易把孩子逼上绝路。

身为家长，孩子从一出生开始，就需要尊重他们，因为他们是独立的个体，是新的生命。在叛逆期里，这份尊重是对孩子的认可，让孩子知道，原来我在爸爸妈妈心里，是有用的，有份量和决定权的。

3、学会放手

一让孩子自己行动就生出各种担心，这是当代父母的现状。家长对孩子的不放心导致的严格管理，要求，是孩子想要反抗的重要原因。家长学会放手，给孩子实现自我的机会，这很关键，可以抚平许多矛盾。

在这里提醒大家，孩子处于叛逆期找到正确的管教方式，可以事半功倍，与其“硬碰硬”，不如换这些方法试试。

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孩子这个时候也是特殊时期，要想真的改变他，就要他自己下决心去改变自己，否则谁说也是不起作用的，实际你们所采取的措施都有不妥之处，没有从根本上解决问题，你拔网线，他会再次接上，即使上不了网，他的心还是在游戏里，不如跟他说，允许你玩，但要有时间约定，玩多久就要停止玩，而去学习，或做其它事情，跟他多交流，然后看看孩子有没有别的特长，如：体育、文艺、美术等特长，那么发挥他的特长，也可能让孩子找回自信，往往对学习失去信心的孩子才会迷恋上网络游戏的，因为他的学习成绩排不到前面，越学越学习不进去，只好选择玩，有好多孩子吃软不吃硬的，但我说的软，不是一味的迁就孩子，什么都不要过，不要家长和孩子成为敌对面，那样会把孩子推到边缘，就无法挽回了。(美丽贵族网如何教育叛逆期的孩子)

小弟青春期特别逆反，中考前曾经和一群小伙伴外出聊天而深夜不回，害得父亲让自己的学生满街寻找直至半夜。还有一次，小弟由于测验成绩不理想特别愁闷，夜深后趁大家酣睡连喝了5瓶啤酒，然后醉倒在阳台上不省人事，直到天亮才被父母创造。还有他左手段上那个深深的“忍”字，据他事后跟我们说，那是用烧红的铁丝弄上往的……这些都是小弟当年的“青春壮举”，他因此成了我们全家青春逆反的范例。当然，我也不是省油的灯，上高二时，历史老师方言很重，我听不懂，好几次在上课时和最要好的朋友一起逃课，往赣江边上的一位算命先生那里算命，或者干脆邀同学往教室顶楼的阳台上晒太阳以示抗议。

正是回想起自己曾经做过的“壮举”，亲眼目睹过弟弟妹妹的种种“逆行”，我才干更深切地懂得正值花季的女儿，正确地看待孩子的青春逆反。初高中时代，孩子的自尊和自我意识日渐形成，又由于读书压力大，父母看子成龙心切，老师成天吩咐的也是学习和成绩，因而，孩子轻易产生焦虑、胆怯、悲观等情绪，此时如得不到公道的领导和化解，往往就会产生逆反心理。实在，父母与老师大可不必为孩子的青春逆反伤心操心，只要做到沟通顺畅、关爱到位，男孩女孩有所差别地看待，防患于未然，成果不会坏到哪里往——就连当年是逆反范例的小弟后来也成为一名优良的教师兼青年雕塑家。

实在，无论什么时代，青春逆反都是青少年生长发育必经的一个阶段。假如此时父母或教师能够因势利导，因材施教，差别看待不同性别、类型或程度的逆反表现，反而能增进孩子的快速发展。青春期本来就是一段躁动不安的岁月，是青少年渴看突破束缚获得独立成长的年纪。而对于孩子的青春期叛逆，有些父母不是放任纵容、碌碌无为，就是严加管教、百般束缚，其成果不是导致孩子的发展受阻碍，就是影响了正常的亲子或师生关系。我以为正确的态度应当是：以我们父辈曾经的成长经历教导孩子，或者努力同化顺应其变更，及时沟通，化干戈为玉帛，或者“无为”而为，以此造就孩子独立的精力。

人类的发展是有规律的，理应一代胜过一代。父母是在对自身及其孩子双重懂得的基础上，根据遗传和变异规律来养育孩子的，为人父母者理应成为孩子的良师益友。同样，老师也要为人父母，他们也有过青春年少，也有过叛逆行动，假如父母或老师能够反观自己的青春岁月，记得当时自己渴看独立、不堪束缚的感受，本着己所不欲、勿施于人的态度，就不会轻易“逆”孩子之“逆”，而是以亲身成长经历教导孩子，与孩子同行，共同度过那段美好的青葱岁月。

同化温柔应是孩子在成长过程中处理与四周环境关系的最广泛方法，也是父母面对孩子逆反行动时最有力的思想兵器。假如此时父母能够把握好孩子的心理动态并进行适当的劝告或建议，努力转变孩子的观念，而孩子又能够顺利吸收，达到同化目标，这自然是最好不过的。但是假如孩子无法懂得父母，甚至更加逆反，那父母就要适当地顺应孩子，并分析他的逆反行动背后的真实原因，达到及时沟通，顺利化解，从而化干戈为玉帛。

怎样应对孩子的叛逆心里

你好，我想问，你是希望孩子没主见的不管对错都听你的吗，还是希望孩子有主见的规划自己的未来呢，，我作为孩子我想对作为父母的你说，让孩子说出自己的意见，对你就采纳，不对你就加以改正，并且告诉孩子哪来错了。不要一味的怪孩子，孩子总要长大，自己办事拿主意的，与其做高高在上的父母，不如做孩子的知己，忘年交，听听孩子的心声，这样才可以达到你纠正孩子错的目的你好，现在的孩子都这样，社会发展了，孩子变聪明了，自然有了自己的小聪明，调皮是聪明的体现，不用刻意打击喝斥，耐心点，慢慢沟通劝说，毕竟孩子的智商比不过大人的，哄骗之下就会有了很大的进步的，祝你成功，孩子健康快乐，天天开心