父母的烦恼

我同学的女儿14岁，名叫希希，是一名初二的学生，我同学是医生， 他的爱人是导游，家庭条件好希希和大部分 00 后一样被家里的爱包围着，希希还有个弟弟叫小硕，弟弟比希希小6岁，非常可爱，两姐弟的关系也很好。我同学两口子也从来也没有重男轻女的思想，给希希的爱并不比小硕少，特别在物质上，别人家孩子有的希希都有。

前段时间我一个同学说女儿离家出走一个晚上都没有回来，我同学和家人整整一晚没有睡，找遍了大街小巷都没有找到。还是希希在外面可能太饿了第二天自己回家的，这不是第一次了。后来我同学问希希昨晚去哪了？希希说哪都没有去，在中商广场的楼道里睡了一夜。听到这里我同学的眼泪都掉下来了，这是造什么孽，放着舒服的床不睡，偏偏要去睡楼道。

我同学两口子都不明白，14岁是花一样的年龄，本该无忧无虑，在学校和家庭的关怀下成长，可希希为何要经常离家出走呢？如果希希有一天走了不回来会变什么样子呢？

更让他们担心的是怕哪次出走变成了永别。其实希希这个情况并不是个例，青春期孩子离家出走专家称其实父母难辞其咎。

近年来孩子离家出走的情况时有发生，让父母很困扰，也很不明白为什么青春期的孩子会出走？

我们不妨在这里分析一下：

1. 学习压力过大，孩子不堪重负

现在的家长都想自己的孩子出类拔萃，很多家长都在有意无意在孩子面前感叹别人家的孩子怎么样怎么样。孩子在学校面临的压力，在家里也得不到缓解。

曾经有人做了一份调查，被访的中学生中有 35% 的学生认为做中学生很累，有34% 的学生说因功课太多有时会忍不住想哭。从这份报告可以看出孩子的学习压力有多大，本来在学校已经够累了，但回家父母还不理解，有些父母还给孩子施压，报不同的补习班。

就像我同学的孩子，从小补英语，书法，古筝，跆拳道班等等。我同学一直想把最好的都给孩子，同时也想孩子是这世上最好的。

但很多培训班希希根本不喜欢，希希很聪明，她喜欢文学，从小学时就开始看很多古典文学和小说，但我同学认为她是在浪费时间。每个学期都给希希制定目标，这次应该也是快期末了，希希觉得达不成目标想逃避才离家出去了。

2. 一些经常惩罚孩子的家庭里，当孩子做错事了害怕父母惩罚时也会选择离家出走，他们希望用这种方式来逃避惩罚。

3. 一部分青春期的孩子经不起外界的诱惑而对读书失去兴趣，比如早恋、迷恋于网吧等等。每个孩子离家出走父母都要经历毁灭性的灾难，为了找孩子走遍小街小巷，去到一个又一个陌生的城市，有些父母因找不到孩子陷入深深自责而精神失常，也有些父母因为找不到孩子相互指责而离异，还有为了找孩子无法工作而借债的……那么针对这种情况父母要怎么做呢？

水沐教育心理支招

如果孩子犯了错误不要第一时间就打骂孩子，要先引导，告诉孩子这种错误的严重性。然后告知解决的方法，让孩子自觉改正。一味指责不但解决不了问题，还有可能让孩子逃避而选择离家出走。

2. 父母是孩子的第一任老师，孩子的成长也需要独立的空间，作为父母不要过多地干涉孩子。

很多孩子离家出走的原因就是和父母缺乏沟通，所以加强与孩子沟通交流是非常有必要的。比如，如果孩子不愿意上古筝课，那么父母应该尊重孩子的想法。

父母也不应该过多干预孩子的学习，青春期的孩子已经知道学习的重要性了，父母整天唠叨会适得其反。

3. 现今的社会形形色色的诱惑实在太多了，父母要帮助孩子增长见识，可以让孩子适当吃点苦。

比如孩子能做的家务让孩子去做。孩子到了一定的年龄主动让去社会上历练，如有做错父母就借此机会指正孩子，让其改正并继续做，直到正确为止。这有利于培养孩子的勇气、自信心、责任感，只要孩子意志坚强就不会离家出走。

4. 孩子离家出走回来后要真诚地接纳孩子，这时父母一定要好好与孩子沟通并安慰孩子，让孩子感受到家庭的温暖。矛盾没有了，问题也会被解决。

有些孩子回家后父母恶语相向、打骂孩子等，使孩子不得不再次离家出走。对此父母应为孩子提供一个安定、和谐、温馨的氛围，这样孩子的心才能安定下来。安定后再慢慢地讲道理，让孩子从失误中走了出来，知道家是避风港，才不会老是想着离家出走。

如果针对离家出走倾向很严重的孩子，建议送至特殊培训学校。这样父母和孩子之间都有时间冷静一下，同时孩子在陌生的环境经过专业的训练及心理辅导，能真正领悟以前的过错，从根源上改正，这样以后就不再犯了。

家庭要沟通！有很多原因都可能导致青春期的孩子离家出走的，在家里感觉不到家庭的温暖，得不到父母的关爱，也得不到父母的认可及欣赏，与家人产生矛盾并发生冲突，另一方面，外界的很多诱惑使得孩子充满好奇随之而来又想自己去闯世界，从而来证明自己给他人看，但愿每位家长都能做到关爱孩子，并及时了解孩子、发现孩子、及时给予正确的引导与启示，这样，孩子才能够更健康的成长，祝每个孩子都健康快乐好运！还在为日常开支烦恼吗，其实你可以在网上购物，真的实惠太多了，而且方便，节省时间。

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少年离家出走的原因和对策

最根本的原因是代沟，不能读懂对方的意思，有误解。

首先要表明父母很想念他，其次询问孩子在外面的情况，吃的好吗，住的好吗，生活上的问题，不要问得太多，不然他会觉得你烦，也不能太少，那会让他觉得你不关心他。

再回到家后，不能一下子180度大转弯，对他特别好，要慢慢改变态度，不然他会觉得你在作假或承受不了你的转变。尽量不要问他的成绩学习，据调查，孩子最反感大人问自己的成绩，这会让他认为分数比他重要。除非他分数特好，但也要酌情处理。

千万比在某一个时间特意地去跟他沟通，要在饭桌上，或干活时等条件下

用缓和的，随意的口气问出问题，如他的反应很大，则不要再问。千万不要追问说：我问你两句怎么了等废话，这些废话只会伤害彼此的感情，不会让她记住你的关心。问的时机是在他乡沟通时，而你又有点忙时，那时回答会让他觉得自己比你忙的工作重要，知道他在你心中最高的，这是问题就能升一级了，

但这要在他得到他的问题的正确答案，并高兴的情况下。其实家庭、社会环境对孩子的影响同样不可忽视。经常离家出走的孩子对家庭缺乏归属感，对父母缺少亲情和依赖感。家庭内部关系紧张，如父母以经常吵架、经济困难或父母教育方法过于严厉苛刻等都会使家庭成员之间感情淡薄，使得孩子没有安全感，觉得自已是多余的人，走掉最好。此外独生子女特殊的家庭结构则形成了他们在家庭中的特殊地位。许多家长过份精心地呵护这颗幼苗，孩子“要风得风，要雨得雨”。可随着孩子眼界的拓宽，他的欲望会越来越膨胀，一旦家庭不能使他得到满足，便会以出走相要挟。老师和家长的教育方式对孩子影响也很大。许多老师和家长在教育孩子的过程中，不考虑孩子的年龄特点和能力水平，一味地对孩子进行高标准、严要求，孩子的神经每时每刻都处于高度紧张状态，这种情绪积蓄过度就可能产生出走的动机。一旦发生了对孩子触动较深的事情，就会付诸行动。有些家长和老师教育方法简单粗暴，不讲究教育的方法与艺术，孩子出现问题之后，便不分青红皂白施以粗暴的打骂、斥责，使孩子产生“与其这样，不如离开”的想法。