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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

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学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。

离家出走的女孩子叛逆(叛逆期孩子离家出走怎么办)

发布日期:2022-04-29 浏览次数:

“谢谢民警,帮我们找回了女儿,我以后一定注意和孩子多沟通......” 2022年3月19日晚,公安秦都分局吴家堡派出所值班室依旧灯火通明,经过9个小时的不懈努力,走失的两个女孩被民警找回送到家人身边。

3月19日下午14时许,袁某到吴家堡派出所报警称,其战友两名刚满14周岁的女儿因家庭矛盾结伴从陕北离家出走,接警后,值班民警迅速向所领导汇报,经了解,孩子因读书问题跟父母发生矛盾于3月6日赌气从陕北老家离家出走,孩子家长只知道两名小孩在吴家堡派出所辖区杨家台村附近,根据以上信息,民警对杨家台村附近的旅社、租住户进行逐一查寻未果,后经核酸检测信息登记记录,最终在辖区内找到两名出走女孩。在派出所值班室,两名女孩情绪激动,表示不愿意回家。民警耐心地安慰并进行了开导和教育,经过长时间的疏导沟通后,两个女孩也认识到自己的错误愿意回家,表示以后再也不任性出走了。晚上11点左右,两名女孩的父母从陕北老家赶到吴家堡派出所,民警叮嘱他们要用正确的方式教育和引导孩子,避免孩子出现过激行为。孩子的父母对民警的热心帮助表示真诚的感谢,并表示今后一定多与孩子沟通,避免类似情况再次发生。

民警提醒各位家长,一定要加强与孩子的沟通交流,生活中要及时疏导孩子的心理问题,加强安全教育,给孩子一个健康的成长环境。

叛逆期的女孩过于任性,用死和离家出走威胁怎么办

要先答应她的要求顺着她的意愿别太过分就行剩下的就看大人的开导了现在有些子女,自幼任性,因为某件事或某句话受了委屈、心里不舒服就产生叛逆心理。具有叛逆性格的孩子,表现为不听话,不顺从,不服气,有时还与家长大吵大闹,甚至离家出走。如果处理不当,对孩子性格的形成,健康心理的培养都会产生直接的负面影响,甚至酿成恶果,铸成大错。究其原因,除了生理因素外,还有一个重要因素就是家庭教育失衡,没有注重实施亲和教育的缘故。

家长应如何实施亲和教育,克服消化孩子的叛逆行为呢?

1、注重和谐性。

倡导孩子成长的和谐环境,反对溺爱、放弃、严惩、专制等家庭教育的极端行为。溺爱孩子的家庭,家长对子女的行为不论正确与否,一概加以肯定,缺乏应有的是非观念,对孩子一味地迁就顺从。这种教育方式使孩子任性霸道、自私专横。在放弃型家庭中,孩子体会不到关心与爱护,缺乏归属感,在这种环境中长大的孩子往往形成散漫、无责任感、我行我素的性格。在专制型家庭中,子女缺乏自主权,父母将自己的观念强加于孩子,使孩子自主能力差,喜欢干涉他人行为。正确观点是爱而不溺,严而有度,管而不死,放而有道。

2、注重系统性。

孩子的成长是一个长期的系统的工程。在实施亲和教育时,家长要注意家庭教育的系统性。亲和教育的真正实施。有些家长把教育孩子看成是一件随心所欲的事,谁有空谁就去管一下,使家庭教育缺乏系统性、计划性。家长在教育孩子的同时,还要负责协调多施教者对孩子的教育言行,使之具有一致性、系统性。实行适度合理而又相对稳定的教育标准,才能使孩子的成长按照一定的标准,有序、稳定、正常而有效地发展。

3、注重细小事情的影响。

孩子的成长需要极富亲和性的环境,这样的环境营造需要从小入手,经过长期的努力才能完成。亲和性家庭环境的形成,既不需要喋喋不休的爱的说教,也不需要什么特别的某一种行为,要的是从关心孩子生活中的每一件小事做起,让孩子在关怀中尽早获得自主的生活能力,而不是包办孩子的生活。

在具有亲和性家庭里长大的孩子,才能拥有平和的心态,热情待人;拥有健康的性格,蓬勃向上;拥有宽容的胸怀,善解人意。

我女儿十三岁了,她叛逆,已离家出走三天了,我该怎么办啊?

一个女孩子三天不回家确实让妈妈担忧。你到他学校看看,看他是否在学校上课,问一下他的好朋友了解一下女儿这两天怎么住的。这个阶段的孩子,要多关心她,说话的语气要注意,少唠叨,告诉她你担心的是什么,让他感觉你是爱他的。打110报警啊你女儿没救了。跟同学在外面住说明了什么?说明她已经是非处女了我也离家出走过、但没钱了自己就走回去了,要是你太担心就报警吧、她是在和你斗气,不会有太大的问题,你可以先找一找她的同学,了解一下她在那,和她好好谈谈,不能粗暴,和她象朋友一样相处,取得她对你的信任。孩子叛逆家长有很大的责任你的态度也让孩子不能接受。青春期是这样的,建议先报警和联系她朋友找回来再慢慢做思想工作。

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