虽然跟小孩说得轻巧，可我心里是很压抑的，孩子成绩一直很好，怎么到初三就退步了呢？要不考不了好的高中，也就遥不可及了。不知道该怎么办？

进入初三啊，学习了一段时间之后，很多同学感觉到非常的吃力，对于自己的学习，不但没有实质性的进展，而且明显感觉到成绩下滑。这样的现象在初三学生当中，也是屡见不鲜。那么出现这样的问题，究其原因到底是为什么呢？

有的家长这样说，自己的孩子在小学，甚至初中都没有真正的学业落后，也没有绝对的成绩优秀。在进入初三的这个学期中，很多同学都感到自己没有能力面对成绩。虽然每天都是兢兢业业地完成自己的学习内容，努力地去面对每一次的挑战。结果是显然很努力，但成绩不能提高根本原因在于学习方法没有改变，并且在学习中的能力的作用还没有发挥出来。

这些都符合小学生的学习状态和学习方法。这些能力，许多学生在平时学习中忙于赶作业而无法从容地去分析。去思考，形成自己独立的思维空间对于学习只是无脑的接受，完成任务，而没有真正的做到学以致用，理解透彻。

再者，面对困难，其抗压能力较弱，导致在学习当中遇到困难时。同学们往往是手足无措的。长此以往，面对的难题较多时，学生也无力回天，只能是默默的接受这一现实，到最后自己的成绩没有得到提高，面对成绩的再重打击。对学习的尽头。也是大大的削减，更别提形成自己独立思考的方法。

更有甚者，学生面对很多同学，并不需要做过多的努力，而成绩就非常的优秀。自己付出了太多的努力。一刻也不敢松懈，却成绩没有达到预期，这样的心理落差，也会在心理上给孩子造成再一次的打击。而这样的情况，学生需要摆正自己的态度，明确存在差异的可能性。正是自己的问题，面对学习中的难题时，一定要养成独立思考的能力和分析能力。例如，如果您不喜欢思考，则需要考虑答案；学习分散，效率低下且无法学到多少东西。

而在这过程当中，家长和老师的重要性，也就凸显得非常的重要，给孩子给予一定的帮助和心理的疏导，都能使他们重新激发内心学习的欲望和积极上进的心理。最好了解一些真实以激励自己更加努力，在这方面最大的困难是恒心，只有继续坚持才能使他们更强大，在初中和高中入学考试之前找到自己的问题所在。竭尽全力去攻克这一方面的难题。

另外，细心的父母会发现孩子的学业成绩逐渐趋于两极分化，良好的学习习惯，认真的态度以及注重方法……结果一路上升并走向了学校霸权之路。

而学习不自觉，态度不正确，缺乏良好的学习习惯……结果一路下降，变得越来越不喜欢学习，甚至自暴自弃。这些都是孩子在学习过程当中出现的。比较严重的问题。

那就这样告诉孩子：首先，如果我们能及时学习，充分利用学习中每一分一秒，正确把握自己的学习态度并养成良好的学习习惯。相信别的同学能做到的，我们通过努力，也能迎头赶上。

其次，在学习的过程当中，遇到的每一个问题，我们都要进行认真的思考。通过老师讲解的方法和解题的思路是如何形成的。遇到自己想不明白的步骤，一定要寻求老师或同学的帮助，做到理解透彻，然后再做题，这样比起别人做十个题，你弄懂一个题，就能掌握其解题的规律。真正能做到触类旁通。

第三，如果遇到心理上特别难受或学习压力较大，难以安心进行学习时，你可以选择和自己的同学或者是父母。进行交流，他们都会给你实质性的建议。或者是放松，都能让你缓解此刻学业给你带来的压力。千万不要一个人闷在心里。长此以往，会给自己造成严重的心理障碍。不仅影响身心健康，还会导致学习成绩下降。

最后，学习都是循序渐进的，要有自己独特的，符合自身要求的学习计划。引导孩子制定科学的学习计划，以便孩子在有限的时间内，学习效率达到最优。

我面对学习也是无语啊！我有几点小方法：

1.找到自己的学习方法(适宜在早上记忆，还是在晚上，中午等记忆)

2.写出自己对每一科目的感觉是怎样的。

3.初中的学习生活要靠自己的自觉性，让别人抽着鞭子走是不可能提升的。

5.在面在初中枯燥的学时，应抽出有利的时间来放松，做自己喜欢做的事。

6.讨厌的科目要学会坦然接受，用自己的想法把它变成自己喜欢的东西(我讨厌那一课的时候，我就想像课本里面的情节)

7.多与老师交流多和朋友请教(闲余的时候多到老师办公室去窜一下门，请教老师如何面对枯燥的学习。把枯燥变为有趣)

8.初中学习千万不能紧张过度总结一科一科来不用着急总结完一遍一遍看

孩子上初三了学习成绩下降怎么办

想要提高学习成绩，给你一些思路：

1、学习最基本也是最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外，学习中要学会：根据自己的学科情况、薄弱科目制定学习计划，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。

2、学习另一个重点就是效率，只有高效的学习才能事倍功半。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。孩子进入高中阶段后，其学习方式和初中大不一样，。特别是刚刚进入高中的孩子，由于学习方式不适合或者是不适应高中的学习生活而导致学习成绩下降的现象很多。在这种情况下不要过多的责备孩子，或者是给孩子太多的压力，最好是和孩子一起找找原因，看看究竟是哪里出现了问题。是学习方法不对，还是对老师讲述的内容难以理解？还是注意力不集中，心中有杂念（这样会影响学习效率）或者是别的什么原因。高中更主要的是孩子自学。不仅要充分利用课堂时间，更多的是自主学习，自己做作业，自己学习新课程，自己总结已经学过的知识。而您要做的是给孩子一个轻松、舒适的学习环境，不要给孩子太多的压力。孩子进入高中学习生活后，学习压力会逐渐增大，您要学会帮孩子减压，多抽一些时间和孩子沟通（内容不要仅局限于学习成绩的高低）。