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两岁的小孩子,不听话,跟他讲了也不听,该不该狠心去教育他
“快!回家吃饭了!”
“我不饿!”
“不饿天也黑了,该回家了!”
“不!我要再玩儿一会儿!”
天黑了,该回家的时候,就是不回,怎么叫都不回,还得上演“暴力拖拽”才管用。
“洗完澡出来怎么不穿衣服?”
“不想穿!”
“给我穿上!”
“就不!”
屁股后面追着给他穿,他还总躲着你坚决不穿。
孩子是不是进入了叛逆期?答案是肯定的!我们最为熟悉的叛逆期是青少年时期的叛逆期,即12-18岁,但实际上,孩子的一生中一共有3个叛逆期。分别是2-4岁、7-9岁和12-18岁,这么一算,孩子20岁前一共有将近13年都处在叛逆期。
尤其是2-4岁。俗话说:“两岁的孩子狗都嫌”,这是因为孩子2岁以后开始有了自己的想法和意识,很多事情他可以自己独立完成,但是他又不想脱离爸爸妈妈的庇护,从而出现一些纠结的情绪。你要抱抱他,他甚至会推开你。一个游戏不顺心、玩不好时,还会发脾气、摔东西。

当你想要指导他时,他也并不会听你的话,你让他洗手吃饭,可能他立刻就抓了桌上的饭菜放进嘴里,好像他就在跟你对着干。
很多爸爸妈妈一旦发现孩子不顺从自己的意愿了,就认定孩子进入了叛逆期,孩子是叛逆期,但他不一定是在跟你对着干。

多数家长这样陪孩子度过……
“每天都要愁坏了,让孩子做这个不做,做那个也不做,非得来点暴力的才能听话。”这是我听到很多家长抱怨的,“孩子不听话,打一顿就好了……”但事实是什么?打完这一顿,没过多久又犯,于是家长认定孩子就是跟自己对着干,就这样,2-4岁的孩子,就在暴力和恐吓中度过。
孩子在这样的环境中度过了自己的第一个叛逆期,但是他也可能变得不爱说话、不爱发表意见、没了自己的思想、不自信……其实爸爸妈妈越想着孩子跟自己对着干,那么就会越觉得孩子不听话。

聪明的家长这样陪孩子度过
与其每天跟孩子对立站着,不如弯下腰,跟孩子统一高度,了解孩子的想法,这样也就不觉得孩子跟自己对着干了。
北大网红“奶爸”魏坤琳的《Dr.魏的50堂科学育儿课》中就给出了准确的做法。
魏坤琳作为一名北京心理与认知科学学院的教授,同时也是两个女儿的爸爸,参与了《最强大脑》节目的录制,并在节目中担任“科学判官”,这才走进了大众视野。
这原本一位研究人脑工作方式的教授,自从有了女儿,便开始对孩子的大脑发育过程产生了极大兴趣。这也让他对儿童心理有了更深刻的认识。所以如何应对孩子的“叛逆”行为,他也给出了指导方式。

孩子的叛逆并不意味着故意跟家长对着干,只是孩子有他自己的想法而已让孩子说出想法,这样你更容易应对他的叛逆,陪他一同度过。
孩子不想回家,爸爸妈妈劝,孩子是听不进去的,因为他有自己的想法,但又不知如何表达,因此他的行为会让你很气愤。
不妨蹲下来用和孩子平视的视角去说话,问问孩子为什么。“为什么不想回?”引导孩子开口告诉你原因,当然爸爸妈妈也要告知孩子为什么非要让他回去,思想与思想间的碰撞、沟通,发现孩子并不是跟你对着干,误会解除。

例如蹲下来问:“说好六点回的,你能告诉我不回的原因吗?”孩子也许会说好玩,想多玩会儿。这时,家长也就知道孩子为什么不想回家了,事情也就更好办了。你要说明你让她回家的原因,并且妥协一步:“可是家里爷爷奶奶还在等咱回去吃饭呢,要不秋千、滑梯你再选一个,玩一下咱们就走?”
你知道了孩子的原因,就知道孩子并不是没有缘由的不配合你,告知孩子你的想法,适当的表示出尊重孩子的想法,给些让步,但要坚持自己的底线。
家长的底线就是所谓的规则,要为宝宝树立规则意识
著名的“温柔而坚定”原则,可以很好的为孩子树立规则意识,利用温柔和坚定的态度强化规则,这样更容易被孩子接受。

举个例子就是:比如孩子打了你,你此时如果态度强硬的打回去并且警告孩子不许打妈妈,恐怕孩子丝毫不觉得打你有愧,因为你一方面不让他打你,而你却又在打他。这时应该情绪缓和地表达你为什么不让他打你:“妈妈知道你心里委屈,但是妈妈是爱你的,出于关心你,你为什么要打妈妈,你觉得这样对吗?”
你的态度没那么强硬,孩子的情绪也被温柔的态度给化解了。化解之后,与其告知孩子打人不好,不如告知孩子他打了人之后要承担什么样的“责任”。
“你打疼妈妈了,你是不是应该跟妈妈道歉?你可以给妈妈揉一揉以示你的歉意。”
这样,孩子学会了不能打人,也学会了承担责任。
我想孩子的2-4岁,在这样的引导下和陪伴下,“叛逆期”也就算不上跟爸爸妈妈故意对着干了,只是,孩子更有自己的想法而已。弯下腰,用孩子的眼光去看世界,去走进孩子,这样才能平稳地陪孩子度过每一个阶段的叛逆期。
怎样用正确的方法教育孩子?
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!--用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
对孩子骂,要用耐心的去与孩子沟通,给孩子树立起自立自信的信心。因为孩子在萌芽状态,似懂非懂。尤其这个年龄段,用心的去爱护她,开导他,教育他。不要用打骂来去管教他这样的话会使孩子幼小的心灵得不到安慰,导致孩子有叛逆的行为。平时要多和孩子讲故事,教会孩子知道怎样是好孩子,怎样就是坏孩子,好孩子人人喜欢。让孩子懂得道理,遵守规矩。慢慢教育孩子,多和孩子沟通,只要耐心的和孩子讲道理,孩子就会听话。对孩子一定要说话算数,坚持原则,不能答应的绝不答应,养成讲道理的习惯。如果现在孩子不听话,要整治几回,扭转过来。不要任其发展,到长大了就不好办了。2-3岁的孩子正处在自我意识敏感期,孩子不听话多是由于他的独立性受到限制而又不能很好地表达时,通常以发脾气来表达对抗,俗话说,家长是孩子的第一任老师,也是最好的老师,孩子性格形成的初期,也是最关键的时候,家长要时刻做好引导,给孩子正确的方向,而不是强行让孩子“听话”家长应该对孩子耐心一点,慢慢引导,不要动不动就打骂孩子,这样反而会容易适得其反。让孩子更加叛逆不听话,柯贞教育希望可以帮助到你!
柯贞教育
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