孩子不想上学的原因和解决办法有哪些？

在我看来，做到以下两几点，你的孩子一定会改变自己的观念，在学习中不断提升自己。

第一、体验生活。

如果孩子在学习上没有兴趣，作为父母的我们，不能粗暴的谩骂和无情的殴打，我们要做的便是狠下心让孩子体验一下生活的不易。

比如，孩子不想读书，我们可以给孩子请几天假，带着孩子到工地上去做小工，如果孩子小，可以让孩子出去捡2天垃圾。大人可以随时陪同，但坚决不能心软，必须要让他自己挣够自己一天的生活费。

也不要担心这会耽搁孩子的学习，在我看来，思想上能够作出改变，几天课不算什么。

当他感受到生活的艰辛后，回学校读书就成了唯一的选择了。

我在任教的这10多年里，也遇到过上了高中后对学习失去兴趣的学生，在休学后去打了两年工后便回心转意，继续回学校读书，最后高考都考上了本科。

这就是体验生活式教育的好处。

第二、父母的言传身教及给孩子创造走出去看世界的机会。

父母的表率是孩子上不上进最为重要的影响因素，曾经在一次饭局上，我专门向孩子特别优秀的朋友请教如何把孩子教育的那么优秀。

一位朋友的话让我记忆犹新：只需做到两点，孩子想不优秀都难：

一是我们做父母的要言传身教：对工作保持热情和上进心，在家里一定要学会多读书和学习，这样孩子在你的熏陶下一定会热爱学习并保持上进的心态。

而是要为孩子创造到外面看世界的机会：很多孩子堕于学习，主要原因在于感觉现在的生活非常惬意：家庭环境优越、生活美好。他们根本不会有太多的动力。

而给孩子创造机会增长见识便是最好的机会：夏令营、出国研学等等，这样，孩子在外面见多了，知道了自己的差距，树立了远大的梦想，回来后我们只需稍加引导，就可以让孩子领悟到只有通过学习才能实现自己的梦想和目标。

小孩不愿上学读书，家长该怎么办？

大多数孩子到了入学年龄,总是盼望尽早跨进学校的大门.然而,有些孩子却不愿上学;有的上了几天学,学习热情却逐步下降.这是为什么呢?原因是多我样;一是上学前,听了某些人的议论,怕入学后紧张,受约束;二是上学后挨了批评,感到委屈,觉得不如在家里温暖;三是学校要求过多、过严,孩子原有的生活习惯未能顺利克服,新的习惯又没有养成,觉得无法适应;四是有的孩子在校受到同学的欺侮与威胁,心里害怕,不愿再去上学.

孩子不愿上学,家长一定要认真了解和区别情况,“对症下药“地解决.如果是孩子怕紧张,应当大讲学校新天地的美好生活,同时用小伙伴的先进行为加以引导,从而激发孩子积极学习的勇气和信心;如果是孩子怕老师批评,就要讲批评使人进步的道,消除委屈心理;如果是孩子怕挨打,则应主动与学校联系,找出合理的解决办法.只要家长教育得当,孩子是会高高兴兴地去上学的.大多数孩子到了入学年龄,总是盼望尽早跨进学校的大门.然而,有些孩子却不愿上学;有的上了几天学,学习热情却逐步下降.这是为什么呢?原因是多我样;一是上学前,听了某些人的议论,怕入学后紧张,受约束;二是上学后挨了批评,感到委屈,觉得不如在家里温暖;三是学校要求过多、过严,孩子原有的生活习惯未能顺利克服,新的习惯又没有养成,觉得无法适应;四是有的孩子在校受到同学的欺侮与威胁,心里害怕,不愿再去上学.

孩子不愿上学,家长一定要认真了解和区别情况,“对症下药“地解决.如果是孩子怕紧张,应当大讲学校新天地的美好生活,同时用小伙伴的先进行为加以引导,从而激发孩子积极学习的勇气和信心;如果是孩子怕老师批评,就要讲批评使人进步的道,消除委屈心理;如果是孩子怕挨打,则应主动与学校联系,找出合理的解决办法.只要家长教育得当,孩子是会高高兴兴地去上学的.其实家长不能说孩子不喜欢学习，每个孩子都不会拒绝学习新鲜事物，也许他不喜欢课本烦闷的知识主要是因为考试的缘故。作为家长如果希望你的孩子不仅热爱学习而且喜欢上课本上的学习内容，就应该教导孩子不要把考试看得太重。应该明白上学只是人生漫长阶段的基础，主要的是学到知识为以后人生之路打下基础。培养兴趣找到他不想读书的原因,然后再进行教育.实在不行的话,就叫让他出去自己生活,让他尝尝苦头,体验下社会的残酷!言教不如身教，首先父母要以身作则，之后要对孩子循循善诱。不过偶尔威吓一回也无妨。

孩子总是不愿意上学该怎么办？

其次，你的孩子在幼儿园是不是被欺负了，这个你要了解清楚。因为小孩子在某处受伤后，他就会对那个地方产生强烈抵触。有可能是同学欺负他，也可能是老师欺负他。

另外，幼儿园是否存在有作业太多，或者强迫做某事等的行为，这个也要了解清楚。因为现在的时代不比我们以前，我们以前读书的时候，英语小学三年级才学，但是现在英语幼儿园就开始学了。这个过程是否孩子会接受不了，这个要了解清楚。对于大多数的父母和孩子们来说，上学的头几周颇具挑战。孩子需要适应和学习，包括适应晨起的日常生活，习惯条理化的学习环境，与小朋友建立友谊，学习游乐场的规矩等。父母也会感受到压力：一方面要从小孩子的生活中“隐身”，而另一方面对孩子能否应对全新的环境感到有点提心吊胆。

对于少数人来说，适应这全新的一切也许要花费更多的时间，对付那些因为上学而感到紧张焦虑的小家伙可能要让他们的父母感到有点头疼。

在去学校的头几天里，家长们最好采取观望态度。“孩子上学的头几周正逢夏季，由于小孩子身处巨大的变化之中从而感到身心疲惫，并且父母不在身边处于一个陌生的环境，这会影响他们对上学这件事情的整体感受从而产生我不喜欢学校这种想法。”所以建议父母们都保持冷静，明白孩子会有这种反应，他们可能需要两周或者更长的时间才能适应学校生活。

不喜欢学校是个普遍的问题，而且有着多种原因，例如霸凌的问题，学习跟不上等等，孩子会对家长说“好了，我去过学校，非常谢谢你，但是我更愿意待在家里。”

对家的偏好是拒绝上学的最常见的原因。“在许多情况下，孩子这样并非是讨厌学校，而是感到家里更安全，更有趣，更让人放松。”

但是，如果家长发现孩子在最初的几周后真的没有适应学校，那么这可能就不是孩子爱“宅在家中”而不愿去学校那么简单了。少数的“学校恐惧症”可不容小觑，由于多种原因，它可以随时发生。

在这里我给出的建议是，家长首先要与孩子交谈，了解他们的感受，而他们的感受可能要凭家长们的一些直觉和猜测来取得，“然很多孩子可能立即就想出一个理由，但大多数孩子要么避而不谈，要么自己也说不出来啥。”

接下要就是邀请学校参与进来了。孩子的老师在处理不想上学这种问题上可谓经验丰富。“与老师交谈会提醒他们注意这个问题，老师可能会在课堂上采取措施来解决问题”古顿说。

与孩子的学校交谈也是排除任何重大问题（如霸凌或学习、健康问题）的关键因素。家长要记住，拒绝上学并非不喜欢学校那边简单。古顿说：“拒绝上学往往只是一系列改变行为的一部分，很少会单独出现。”她建议家长找找其他问题，诸如尿床、发怒、生闷气或其他的事。

与孩子的学校交谈也是排除任何重大问题（如霸凌或学习、健康问题）的关键因素。家长要记住，拒绝上学并非不喜欢学校那边简单。古顿说：“拒绝上学往往只是一系列改变行为的一部分，很少会单独出现。”她建议家长找找其他问题，诸如尿床、发怒、生闷气或其他的事。

如何帮孩子顺利度过适应期？

1、与孩子谈论生活内容将发生怎样的变化，以及需要建立哪些新规矩。

2、确保尽可能帮助孩子做好准备，包括如何上厕所，告诉他们如何与同伴交往的小贴士。

3、把所有需要购买的物品列出清单，让孩子参与其中，包括列清单，采购和贴好分类标签。

4、家长应该保持冷静，不要大惊小怪。有很多孩子都走过这个阶段，所以这个阶段对自家孩子来说也不是什么大问题。

5、尽你所能地与其他家长互动。把自己的孩子也包括到对话之中。

6、这会是一个很大的变化，所以家长要准备好足够的拥抱，爱和安慰。孩子现在对学校的反感，确实有前边几次断断续续的影响，因为给孩子的感觉是，他只要坚持哭闹就可以不上学的；建议您先带着孩子去亲自班一段时间，孩子和大人一起上，然后家长慢慢以一些借口离开，让孩子自己跟老师和小朋友相处一段时间，慢慢适应独自跟小朋友相处的情况；然后在上一段时间半天课程，让孩子有一个慢慢适应循序渐进的过程；还有就是您不要再说孩子不上学，而是多看一些小朋友在学校的动画片或者是影片，跟他去说，有很多小朋友一起玩耍，开心的样子~幼儿入幼儿园是踏入社会的第一步，也是幼儿第一次每天长时间离开自己的父母，这对于孩子和家长都是一个难关。

幼儿来到一个新环境，其心理受到一定的冲击，分离焦虑随之产生，往往表现为不喜欢去幼儿园，甚至会出现哭闹、身体不适、逃避、紧张、恐慌和采取能使其获得安全的行为。对于这种情况，家长要通过不断的观察、分析、研究、提出对策，了解孩子的特点，帮助孩子尽早的摆脱分离焦虑。

首先，努力与幼儿园教师配合，做好与教师的沟通。

请教师帮忙，对孩子好一些，让幼儿喜欢上幼儿园，爱上幼儿园。不要让孩子觉得上幼儿园就意味着离开了依恋对象，或者是上幼儿园是对自己的一种惩罚等，家长同时将幼儿的生活作息尽量的和幼儿园的一日生活作息时间相吻合。另外，要了解自己孩子的特殊之处，比如孩子的性格特点、喜好、家庭教养方式等。

其次，在幼儿园开展亲子活动，与教师一起帮助幼儿减少陌生感。

在活动过程中，家长要积极引导幼儿与教师之间的汇总与室内外活动，体验集体生活的乐趣，通过这些活动有助于孩子熟悉幼儿园的环境，适应幼儿园的生活规律，培养幼儿的独立性，激发幼儿的入园愿望，这样能够有效地减少幼儿的分离焦虑，使他们愉快地开始幼儿园生活。

最后，努力创设温馨舒适的班级环境。

家长要与教师一起及齐心协力的解决问题。