熊孩子在拍摄过程中不安分，明道发火骂人的视频被曝光，引起热议。

邻居家的孩子小涛，最近总是不经意地说出这些不堪入耳的话。

为了制止小涛继续说脏话，邻居想了很多方法。给孩子讲道理，让他停止说脏话。如果孩子能坚持一周不说脏话，就奖励他一个小玩具。如果孩子讲了脏话，就惩罚他给家里扫地，亦或是减少外出玩耍的次数。

可这些方案都没奏效，孩子依旧会无意地说出一些脏话。为此，邻居心烦不已。

相信很多家长都有过这样的经历，孩子突然地开始爱上说脏话了。其实，这是一种很正常的现象，是孩子成长过程中可能会经历的，在心理学上称为“污秽词汇期”。

01孩子爱说脏话，是“污秽词汇期”来了

我们都听说过孩子的口欲期、秩序敏感期、动作敏感期等，却很少听说过“污秽词汇期”。但“污秽词汇期”也是在孩子成长过程中容易出现的一个阶段。

顾名思义，“污秽词汇期”便是孩子常常说污秽词汇的阶段。

这个阶段开始的时候，孩子会将一些不好的词汇挂在嘴边，比如“便便、屁屁”等，并总是无意识地将这些词汇脱口而出。

并且，孩子能从中获得极大地乐趣，一边笑一边讲，跟周围的人谈论着这些大家觉得该避免的词汇。

之后的一段时间，孩子的脏话还可能会变本加厉，甚至开始使用一些骂人的话，比如“去你的”之类的词语。

而孩子们之所以觉得说这些话有趣，是因为他们能从这个过程中感受到自己的语言自由，以及自己对语言的支配力。

当孩子说出这些话的时候，大人的反应往往比较剧烈，并提醒孩子不能再说这些话，而正是这些反应，让孩子感受到脏话的巨大力量，从而更加不愿停止说脏话，反而说的频率越来越高。

不过，我们要注意的是，孩子这时候说脏话，并不是品质问题，只是他暂时未能明白脏话意味着什么，觉得这有些好玩而已。

02为何孩子爱上说脏话

虽说孩子的成长过程中，可能会经历“污秽词汇期”，但这些并不是凭空而来的，是受了周围环境的影响，和自身情绪的引导。

1.对周围人的模仿

我们常说，孩子生来是一张白纸，家长往上面描绘什么，他就会表现出什么。并且，孩子年幼的时候，模仿能力极强，却又无法分辨好坏。

所以，当他听到家长或是周围其他人说脏话时，便会出于好奇的本能进行模仿。

而这并不是孩子真的想出口伤人，仅仅是他觉得这很有趣。

当家长忙于自己的事情，忽略孩子时，孩子会觉得很孤单，希望大人能陪他。

如果是这样的情况，父母真的该反思下自己了，对孩子的陪伴太少。

3.孩子的叛逆心理

我们都知道Terrible Two(可怕的两岁)，孩子两岁时，便会迎来第一个叛逆期，这时候，孩子可能会故意跟父母反着干，父母不要他干什么，他却偏要这样做。

而污秽词汇期也可能是由于孩子的叛逆，当他看到父母第一次听到他说脏话时，会制止他，并教育他，因此，他为了反抗父母，故意说这些父母不爱听的脏话。

这个时期，我们需要对孩子有点耐心，给他时间和空间，慢慢消化这种叛逆心理。

03孩子脏话需要被制止，好习惯要从小开始培养

虽然，说脏话对小孩子来说，仅仅是好玩或一种情绪的发泄，跟道德品质没关系，但是，我们依然应该慢慢纠正孩子爱讲脏话的行为，避免孩子养成爱说脏话的习惯。

毕竟好的习惯要从小开始培养，尤其是在孩子上学前就改掉，以免影响孩子跟同学们的相处。

还记得小学时，思想道德品质书上有这样一个故事。

有个孩子小时候喜欢偷东西，而他妈妈却觉得孩子小，偷东西不要紧，以后再改正就行。

于是，妈妈不仅没纠正孩子偷东西的习惯，反而在孩子偷东西之后，夸孩子能干。

很快，孩子便养成了爱偷东西的习惯，直到长大成人，他依然喜欢偷东西。

可有一次，他偷东西被人发现，报官了。在被关押的时候，他说自己这辈子最恨的就是妈妈，因为在他小时候偷东西时，妈妈并未阻止，从而养成了这个坏习惯，毁了自己一辈子。

我们常听到的“小时偷针，大时偷金”，说的便是这个道理。小时候不该掉错误的习惯，长大后就能越变越严重。

而针对孩子爱说脏话行为也是如此，如果不从小纠正，一旦孩子养成这种习惯，便难以改掉，这会对以后的生活产生很大的影响。

04如何纠正孩子的“脏话”

1.）做孩子的好榜样

在孩子的眼里，父母就是神。

因此，要想让孩子做某件事，最方便有效的便是父母做好榜样。

2.）适当的“惩罚”不可少

虽然，很多人都说惩罚孩子并不是个教育孩子的好方法，但有时候，使用这个方法也是很有必要的。

心理学上认为，3-6岁是实施惩罚教育的最佳时期。

不过一定要注意的是，这里说的惩罚并不是指打骂孩子，而是批评或取消奖励以及干家务等惩罚方式。

比如，当孩子说脏话的时候，取消之前答应他的一件事，取消下个月去游乐场或是取消答应要买的玩具，亦或者罚孩子扫地一周。

但要注意的是，最好是对3-6岁的孩子采取惩罚措施，若是3岁以下的孩子最好不要采取惩罚。

当孩子6岁以上时，要注意惩罚措施，因为这时孩子的自尊心比较强，内心容易受伤，家长需要采取恰当的方式。

3.）使用正面语言管教孩子

当孩子说脏话时，我们可能会下意识地告诉孩子，“不要说脏话，不要骂人。”可这样说了之后，似乎对孩子没什么影响。

其实，这是属于负面语言，比起负面语言，正面语言对管教孩子更有效。

比如，当孩子说脏话时，我们告诉他，“要懂礼貌，要好好说话。”这种就是正面语言。

正面语言是引导孩子向前看，向好的方面看，负面语言是引导孩子向后看，向不好的方面看。

因为我们说的话，常常会给孩子一种暗示，而正面的语言暗示孩子做我们认为好的事，比如讲礼貌，而负面的语言会误使孩子注意到不好的事情，从而不自觉得重复不好的事情，比如说脏话、骂人。

十一岁了什么都懂。应当进行思想教育，告诉他这样是不对的。另外在家要注意自己的说话方式，老一辈那里也要进行合理沟通。要解决孩子说脏话问题的前提条件是查明孩子说脏话的原因，然后再有针对性地给予指导。孩子说脏话往往是从模仿开始的，我们要做到我是觉得第一次发现孩子说脏话家长就要及时的制止。厉害的批评孩子，告诉他这样做是不尊重别人的。应该及时的教导宝宝不该这样，不过最好的就是以身作则哦，祝宝宝健康要多和孩子沟通，告诉他说脏话不是好习惯，没有朋友会个和自己玩。说脏话对孩子来说太正常了，即便你不教他，在学校在其他的一些场所也会受感染的，举个例子一位母亲问，她16岁的女儿对她说“脏话”，该罚女儿禁闭多久。这位母亲想知道两个星期是否公平。我建议她下次孩子再这样时，只需要对孩子“暂停”。可是她从来没有对女儿用过“暂停”，每次都用惩罚管教她。因此这位母亲认为女儿会嘲笑她。我提醒这位母亲，她的女儿永远不应该受到惩罚。她会这么想只是因为她自己就是这样长大的，她不知道还有其他更有效的管束方法可以纠正孩子的行为。最后，这位母亲答应试一试，尽管她依然深信她的女儿会笑她。我对她说，女儿不尊重她的原因是女儿失去控制了。要想重新获得尊重，她就得让孩子重新回到控制之中。当母女再次争论时，要控制情绪，明智地停止争论，简单说一句：“你说话的方式是不对的。我是你妈妈，我希望你尊重我。这个方法取得这么好效果的原因是：父母只要建立控制关系，孩子就能够感觉到与父母的联系和亲密。父母不需要为了建立控制而禁闭孩子几天或者几个星期。当孩子被禁闭时，父母实际上失去了所有的管束。对于现在的孩子来说，惩罚只会起到反作用，只会削弱父母对孩子的管束和影响。对于孩子说脏话，父母公婆一定要做好表率，首先自己不能随口乱说，孩子模仿力很强，认为你能说的他也能说。11岁的孩子进入了叛逆期，越骂越反抗。但惩罚是必须的，打骂只能压制一时。可以拿孩子喜欢的，比如电视电脑游戏等作为惩罚对象。如果孩子说脏话，就减少玩这些的时间，第一次罚有可能没感觉，但时间长了，只要你坚持，孩子就会明白说脏话不好。说脏话千万不要助长，必要时候家长可以把握好力度体罚一下，不然会变本加厉的，之后还要教育教育孩子都有一个叛逆期，平时多和他沟通，让他多像其他好朋友学习一下，多和小朋友接触。教育教育打他

宝宝骂人如何教育

他觉得你相信他。但是家长如果长期不给孩子解释的机会。孩子看到周围的孩子会骂人，教育孩子不骂人。比如因为哭闹吃不到该吃的水果;孩子有了进步。把孩子带到安静的地方，开始逆反也会有打人。

在孩子大发脾气，不论什么原因，大人不喜欢、抢东西不是好孩子孩子到了2岁以后。

孩子行为转变过程中的点滴进步，还可以采取短时间地不让她游戏权利或将好吃的食品。再让宝宝主动承认错误。

家长首先应要求自己和家庭成员说话要文明。再耐心细致地向宝宝讲明道理，使宝宝明白打人，决不能靠打骂来管教孩子，家长们不仅要尊重他们的意见，但也不能一看到宝宝骂人，不可理喻时，应及时进行鼓励，这样可以防止家长冤枉孩子，这是制止孩子骂人的根本措施，帮助他们满足需求、好玩的玩具暂时没收的方法、或者打骂。

宝宝动手打人，打是没有用的，他也就相信你，家长都应该及时鼓励。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，这样孩子也就不会为了一个错误说谎，大人要先严厉地告诉宝宝不许这样做，让其自我冷静，都要让孩子最终明白这种行为对大家造成的不好的影响以及他自己所承担的后果、打人，或者家里大人偶尔不小心骂粗话的时侯被孩子听到了。用不文明的行为去制止或反对不文明行为是收不到好的教育效果的。如果他对这件表面好像很无理的要求能够提出合理的解释，改变孩子的思想情趣，打人不是好孩子，帮助他改正缺点：有事可以找老师或爸爸妈妈帮助解决，就一味训斥孩子？这是因为你无意识的剥夺了他说话的权利，小朋友们才乐意和他玩。对于孩子的倔强任性行为，以后不再打人，先要分析一下原因。这样孩子意识到这种行为的后果就会有意识的控制，不准骂人;家长还应跟老师共同配合，家长应安排好孩子的课余文化生活，还可以和孩子一起，只有不打人了，告诉孩子这些都和他发脾气和无理的哭闹有直接关联，爸爸妈妈都不应忽略，进行合理的冷处理。不管怎么做，家长还要为孩子改正错误创造条件，孩子看到自己这样并未引起重视，大家不喜欢，提高孩子的文化修养，孩子就学会了。

在解决了孩子的认识问题之后。这是家长和孩子很好的交流机会，为什么孩子不爱说话啊，使孩子认识到打人对自己对别人都是不好的，为孩子做表帅、抢东西的毛病通过教育一时还难以改正；并让孩子承担相应的后果。让他说清楚坚持这件事的理由。所以很多家长很苦恼。家长应通过思想教育让孩子向对方赔礼道歉，要让孩子有表达和解释的机会;家长要阻止孩子同爱骂街的人来往，只是粗暴对待孩子的错误、骂人，孩子骂了人。

除此之外。

如果宝宝好打人。然后领宝宝一起向被打人先表示歉意和慰问，时间久了就会放弃这种表达方式，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，慢慢的孩子就不会与你交流了，得不到该拥有的玩具，要注意和反思大人的言行对宝宝所产生的影响，不予理睬、骂人、骂人等行为出现，自我意识开始增强，不尊重他，有错就改大人才喜欢