全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
面对疾病,要做的不是指责,也不只是在医学意义上消除它,我们要去理解疾病背后,孩子们的生活中到底发生了什么。来咨询的孩子中有小到有七八岁的小学生,大到二十多岁的生,但主要的群体是小学高年级的学生和初高中生。也就是即将面临小升初、中考、高考的孩子,他们最大的共性就是不能上学了。

孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。。

第一、上学恐惧症,一到开学季,孩子们就会出现各种各样的问题。有的时候会遇到陌生的老师,孩子就不想上课或是不想去学校,或是和同学遇到问题,其实带孩子玩一玩游戏就没事了。家长可以在家里和孩子玩模拟幼儿园上课的情景,让宝宝提前感受幼儿园的乐趣。
1)、家长到场后请把孩子交给老师,家长离开,孩子跟随老师进班做准备。为了演出的顺利进行及幼儿最佳的演出状态,自己不要告诉孩子家长要参加,家长带上口罩,在演出的过程中请家长千万别让孩子看到你了(一定要把自己隐蔽起来),请家长不要找自己的孩子,以免影响孩子的情绪。请家长保持安静,以免影响孩子的演出。每一个节目演出结束时请多为孩子们鼓掌!
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