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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
通过女儿上幼儿园,我发现很多孩子不爱去幼儿园,并不是幼儿园硬件条件不好,而是孩子不知道怎么和老师和同学相处,从而导致孩子焦虑,不愿继续去幼儿园。

排除了疾病的原因之外,在平时的生活中,家长要多注意训练孩子的说话意识,如:对孩子的要求要延迟满足,尽量让他说出来,再把东西给他;把孩子说话与游戏结合在一起,如“宝宝接球”;创造与小朋友社交的环境,让同龄孩子经常在一起玩耍,在愉快的氛围中感受语言。

您可以尝试和孩子商量一个规律的作息,比如在固定的时间起床、用餐、小憩、娱乐,同时有计划地设置适当学习任务。学习能力的持续保持,让孩子们既不会在居家隔离的时间感到无聊,也不会在上学前焦虑和恐惧。
小A的例子说明,她是希望通过培训促进孩子学习,还解决了孩子无人照看的问题;而老Z则把让小外甥参加假期培训作为礼物馈赠给下一代。而L老师则满足家长的期待,一方面假期补习可以提升学生成绩,毕竟作为班主任的她还要面临学校的考核;另一方面,还可以适当收取一些培训费用。
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