全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
家长对于孩子这种状态,是愤怒的,他们不理解,好好的孩子,哪里有毛病啊,就不去上学,就在家泡着,就是在作……

这类家长的特点是:有辅导孩子的心但是由于自身能力、学历背景等原因,只能做好最基本的打卡拍照、录视频,以及根据答案批改下孩子作业。

本来,上学之后孩子和家长都需要比早期训练更多实实在在的社会支持,但是相反,融合资源(上学目标确定,融合思路构建,问题处理能力,辅助教师资源、学校接纳环境等等)的匮乏,让很多家长陷入了孤立无援、进退两难的境地。
虽然有的家长觉得这是好事情,只有这样孩子才能够专心专意地在学校里学习,但有的家长却认为如果自己的孩子真到了需要补课的时候,那该怎么办呢?
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