重庆真的有教育孩子叛逆的学校实力排名_家里闺女喝酒泡酒吧

务必要让孩子认识到学习的重要性，而且要化被动为主动。父母要知道，自己不管怎么督促，若是孩子不愿主动学习，那再多的督促都是徒劳。从入学那天开始，就要告知孩子：学习是他自己的事情，父母要做的只是“售后”。

但不可否认，当以新东方为代表的K12学科培训机构，开始从家庭教育领域谋求转型，大体量「正规军」的入场优势明显，拓宽了家庭教育的想象空间。第一，不缺种子用户，此前的学科培训聚集了一大批愿意为孩子成绩提高而买单的父母，这些高净值用户无疑有很强的动力为家庭教育买单。第二，出色的组织力，任何商业模式的落地都离不开人，曾经在K12领域取得出色成绩的教培人，在新方向也更容易出成绩。「无论是被迫转型，还是主动出击，家庭教育对自救的新东方们都是一次机会。」上述不愿具名的资深教育投资人认为，「从注重学生个体教育到重视家庭整体教育，可能不仅不会翻车，还会因祸得福。」

心理学中有一个非常有趣的理论——罗森塔尔效应。我们怎样看待孩子，对孩子有什么样的期待，这个孩子就会朝着我们期待的这个方向去发展。如果家长觉得自己的孩子是一个沉迷于电子产品的孩子，那他很有可能就会真的朝着这个方向去发展。但是，如果家长相信自己的孩子有能力利用好手机，管好自己，做好学习，那孩子可能真的会给家长带来惊喜。但是对于孩子来说，自制力不足是一个很大的问题，作为家长，应该在信任的基础上，与孩子进行有效沟通。有效沟通是建立在平等尊重的基础上，让孩子认清自己对电子产品的真实需求，意识到使用电子产品的危害，和孩子一起商量、制定合理的电子产品使用协议和计划，并在计划运行中做好优化和调整。

还有就是家长要多和孩子沟通，而不是一直忙于自己的事情或者只沉迷于手机电子产品。在孩子想要沟通表达的时候，只是敷衍应对，这样也会让孩子失去表达和沟通的欲望。一句话就剧终，成了聊天终结者，这是非常不利于孩子语言发展和身心健康的表现。