全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
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小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
应该让孩子劳逸结合,在学习的同时能够得到放松,这样可以让孩子感受到学习的快乐,在上学时也能提高注意力和思考能力。

三孩时代,不少家庭因为处理不好大孩子和小孩子的关系,导致亲子矛盾。对此专家们也在论坛上支招。“遇到有大孩子排斥弟妹的行为,不要一味指责,多问问孩子这样做的原因,让他们说出自己的感受。”禹海航说,家长要多用启发式和疏导式的方式来和孩子沟通,让孩子理解父母还是关注自己的,只是因为弟妹更小,生活方面需要更多的帮助。?“很多家长在孩子们发生争执的时候,只知道指责年纪大的孩子,而不问原因。”阮列敏说,如果家长因为年龄偏袒孩子,会让大的孩子会误会家长不喜欢自己,这样只会激化家庭矛盾。家长可以引导大孩子帮助照顾、帮助弟弟妹妹,体现自己的价值,增进同胞感情。

犯了手机依赖症的学生大多会把手机看成自己身体的一部分,而不是单纯地把手机看成一种工具。有一幅漫画,画的是一个人整天拿着一个手机,看的时候不动地方,以至于手机在他的手掌生了根,扔都扔不掉了。学生心智发展还不成熟,世界观和人生观以及价值观还没有完全形成,在这个阶段接触了手机,并且知道手机的各种玩法,就会沉迷其中,而一旦沉迷,就不能自拔,别人帮助他们脱离手机的控制也不行了,会招致反感甚至反抗,有的竟然把手机看得比性命都重要,属于价值观严重混乱的问题。如此一来,手机成了他们进入网络世界的终端,没有手机他们的价值就无从体现。其实,有了手机,他们的价值也无从体现,不过是感觉好受一点而已,和吸烟的瘾差不多。
上学的孩子得抑郁症十有八九都是因为父母本身的婚姻关系,以及父母对孩子的要求和态度造成孩子持续性的压抑而形成的。
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