全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
很多学生在学校里受到约束,进入寒假,放松自己。快开学了,要调整学习状态,从一些容易让自己静下来心的事情做起,逐渐收收心,比如听音乐、看看书、练字等等。放假期间,有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不良学习习惯,开学前要把手中电子产品等来个“刀枪入库”,不要沉迷电子游戏等。收拾好这些东西之后,再对自己的学习用品进行归类整理。

家长因缺乏对教育和孩子心理的了解,常常不能理解或误解学校和教师行为,会导致家校关系紧张,孩子无所适从;也会导致与孩子的无效交流。家长可适当阅读《家庭教育心理学》《父母怎样说,孩子才会停》《家庭教育的50个细节》等书籍,了解孩子心理,了解孩子规律,提升对学校教育和教师行为的理解能力,使孩子在愉快的家校关系中健康成长。

素质教育导向:科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
许多孩子厌学是父母强迫的。一旦许多家长发现孩子的学习成绩下降,他们就会强迫孩子学习,并希望通过强迫孩子来提高孩子的成绩。事实上,这是一个很大的误解。你可以说服孩子们学习,但不要强迫他们学习。因为对于学习来说,没有什么比厌倦学习更严重的了。许多家长可能会松一口气,因为他们正在说服他们的孩子在没有暴力的情况下学习。我们应该清楚,说服孩子学习必须有一个前提,那就是孩子可以拒绝学习。无法拒绝的说服意味着被迫。
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