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福建真的有问题孩子学校咋联系_家里儿子抑郁不愿上学
发布日期：2023-07-25 浏览次数：
福建真的有问题孩子学校咋联系_家里儿子抑郁不愿上学
文件：充分利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
目前来说，中国一些家庭在不同程度上仍然存在对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象。家庭教育最关键的责任主体是家长，要给孩子讲好“人生第一课”。因此，家庭教育促进法地推出和正式实施，有利于促进未成年人的健康成长，对于唤起公众的儿童权利意识、家庭教育意识、监护人责任意识以及法律意识都有着重要的积极意义。（张杨）
导读：郑渊洁曾说过：“如何判断一个国家是否有前途，标准之一便是这个国家的孩子们是否是真心喜爱上学这件事。”
适逢国家“双减”政策和《家庭教育促进法》出台的第一个寒假的来临，如何让孩子度过一个健康、安全且有意义的假期，是亟待家长思考的问题，对此家长责无旁贷。转发下文，希望能给家长一点启发。
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