全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
焦虑也是面对疫情时难以克服的情绪反应。疫情当前,儿童可能出现紧张焦虑不安的情况。家长要理解和接纳孩子这样的状态,也要理解它们可能会持续一段时间。其实,适度的焦虑可以提高孩子们的适应和应对能力,是一种保护性反应。

帮助家长处理一些问题,搭建桥梁、精心指导是最重要的选择。对于不服家长管教、自由散漫、缺乏自律的孩子,我向家长推荐一些著名家庭教育专家的课,获得优质的教育方式方法,对照自己和孩子的不足,找到努力的方向,这样,父母改变,孩子也得到改变。比如,我班泽泽同学,因为是在父母做生意的场所长大,无法适应严格要求的班级环境而厌学,我便动员他的家长去听教育专家刘锁志的课,并且他还参加刘锁志举办的活动,孩子参加活动回来发生了很大的变化,家长感激不尽。

孩子上学,达不到我们的要求,家长的焦虑就随之而来,每个孩子的成长都是从不适应到适应,往往我们家长的焦虑更多源于和“别人家的孩子”比!?再者,如何帮助孩子建立安全感?
对还没有复学的孩子来说,最好提前一两周开始调整作息时间,与上学时的作息同步状态。对孩子的饮食上也要调整,让他们吃得好,心情也会好。家长多和孩子讨论上学有意思的地方,让孩子回忆起上学时快乐的时光、亲密的小伙伴等等,而不是一提到上学就是枯燥的学习和可怕的考试。
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