全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
---开明程序并与孩子沟通,不要强迫孩子学习:当你不希望孩子上学,他说,父母没有影响,虽然每个父母都想要教育孩子,但是很多人的生活仍然不知道教育,在这里,建议和儿童是一个很好的交流,孩子们厌倦了清楚地了解什么原因,例如,是学术表现的下降吗?妈妈和爸爸的期望太高了吗?以及学生是否矛盾,等等。然后他们松了一口气。

如果孩子厌学问题严重,甚至伴有其他明显的生理、心理变化(例如情绪低落、不明原因的头痛、与性格完全不符的异常行为),已经影响到了正常的学习时,家长应带孩子去医院就诊。尤其要警惕孩子有可能患上注意缺陷多动障碍(ADHD)、儿童情绪障碍等精神心理疾病,必要时应做相应的筛查和治疗。

如今90多斤重的浩浩,已经让宋学信背起来颇感吃力。有时背着孩子起不来身,宋学信需要搬过凳子借力。浩浩的妈妈看着宋学信与浩浩的背影,眼圈红了:“儿子叫宋大哥‘校车爸爸’,他一到楼梯上叫小浩浩上学,孩子特开心。幸亏有了这位大哥,我儿子才能这么方便地上学。”
我觉得这种情况有两方面的原因:一是很多家长对学习的认识有一定的局限或者是误区;二是家长对于自己能够在孩子学习上产生的影响是没有信心的,或者说家长觉得自己没有能力给予孩子学习上的帮助。
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