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游戏公司引诱玩家我觉得也是可以的。但是引诱他们沉迷其中不能自拔。是不可原谅的。让游戏公司更改成公平的赛制积分方式取消人机按照击杀人数分段位可以有效的防止青少年沉迷游戏你可以想象一下把游戏变成实力对等的方式就剩下公平的对决也不会有主播在黄金段位炸鱼塘了恶心人了。小孩子容易受游戏主播的欺骗。当看到这些直播时会对游戏充满向往。当和平精英变成了智力游戏就很难让人沉迷其中。

退一步讲,明年可能会碰到更好的学校,孩子比同学大一点可以做班里的“大哥”带带班里的小妹小弟,也有可能遇见更适合您的孩子的老师,可那是多么美好幸福的一件事啊!

每每想到这些,尤其是每天送孩子去幼儿园时,看到孩子哭闹,父母们便不自觉的焦虑起来,迟迟不舍得离开,甚至跟着孩子一起抹泪。
这一切在上初中后开始发生转变,开始有了叛逆情绪,时常会有毛毛细雨,但无伤大雅,窃以为叛逆期也不过如此。但是从初二升初三那个暑假开始,突然变得狂风暴雨一般,学习也没了兴趣,开始沉迷电子产品,严防死守也没用,玩起游戏来就六亲不认。本来前两年成绩还不错,上了初三,成绩一落千丈。一言不合就暴跳如雷,家里闹得鸡飞狗跳,双方情绪都很激烈,感觉无法沟通。他总说到了初三下会努力的,结果到了初三下,对学习更厌烦。那段时间,我也一直在反思自己的教育方法究竟哪里出了问题,我也开始怀疑这么多年引以为傲的教育理论、教育方法是否妥当,感觉有深深的挫败感。
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