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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
对很多家长来说,没有因孩子沉迷玩手机而生气,或许便是美好的一天。孩子沉迷手机不能自拔,如今已成为亲子间摩擦冲突的一大诱因。

在追求成功的社会价值观引导下大家都急功近利,体现在学校教育上就是评价体系单一,老师和家长都只关注学生成绩,在家庭教育上就是家长希望孩子通过好成绩取得成功。反而忘记了教育的本身是要成长为一个幸福而完整的人。很认同你的倒三角模型,教育是引导人们从对方法论的学习,到思维模式的学习,然后到价值观的学习,最后认识自我。

小男孩在出生时因为缺氧造成小脑萎缩,视力也下降得厉害,特别是智力也受到了很大的影响。但是他的奶奶从小到大都没有放弃过这个孙子的想法。孙子渐渐长大后,奶奶就把他送到了一所专门录取这样孩子的特殊学校。因为孩子视力不好老师讲课的内容不是能很快的追上和理解,成绩就有些不理想。奶奶在这样的情况下想到了一个办法,自己要和孙子一起上学,和孙子一起进步,把学习成绩搞好。一老一小就这样坚持了下来。
现在的许多父母在教育孩子时凭借的是传统经验或自我感觉,并不具备科学的家庭教育能力。家长不会教育孩子,这不仅不利于孩子的身心健康发展,还可能引发很多社会问题。在一项调查报告中显示,每1000个家庭中,就有60个抑郁的孩子,260个焦虑的家长。正如首都医科附属北京安定医院教授、儿童精神医学首席专家郑毅教授所说,“如果我们的父母提前学习一些家庭教育知识的话,那大部分孩子可以得到提前预防。”由此可见,家庭教育指导培训十分有必要。
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