全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
育儿过程中的不少误区都来自父母的急躁和焦虑,然而,不论孩子好动还是好静,我们都要相信孩子与生俱来的天赋,并且相信孩子的能力。

多动症儿童不仅学习成绩差,而且厌学、逃学、扰乱课堂秩序,这让家长感到羞愧和愤怒,当他们回家后,他们责骂孩子,一些家长高价请家教,但浪费大量的时间和金钱还是没有效果,一些孩子产生抗拒的心理,对父母有怨恨,影响家庭和谐。

在家长焦虑的同时,我们往往忽略掉了孩子的感受,不少家长在孩子面前抱怨政策的不公,显然会把这种焦虑带给孩子。
寻找孩子的长处,促进孩子发展个性特长。对孩子学业期望值过高,是家长焦虑重重、把家庭变成孩子“附属学校”的主要原因。日常生活中,许多家长要么拿自己的事业成功或失败的经验激励孩子,要么盲目攀比“别人家的孩子”,总希望孩子一飞冲天,顺利考入清华、北大,成为人中龙凤。过高的期望值不但加重了孩子的学习负担,也加重了孩子的心理负担,最终导致孩子怀疑人生,失去学习的信心。
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