全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
这样补偿性的行为,会让“聪明”的孩子意识到,不上学就有好处,通过这种方式要挟宝爸宝妈,将入园变成了一种“交换”。

家庭教育指导师报考条件有:1.连续从事本职业工作5年以上,并经本职业中级培训;2.大专以上或同等学历并从事相关工作一年以上。家庭教育指导师的招生对象:为青少年活动中心、妇女儿童服务机构、心理教育咨询中心、大中小学等相关工作人员及其他从事家庭亲子教育指导职业的各界人士。家庭教育指导师岗位培训工作内容是:建立一支高素质专相结合的家庭教育指导专业队伍;普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法;提高家庭教育的工作水平,促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。

值得提醒的是,家长的焦虑也会传染给孩子。特别是刚读幼儿园、小学的学生家长,本身孩子去上学也挺好的,但回来家长特别关心在学校好不好。焦虑会通过言语和非言语的方式传递,孩子会一点一滴地接受父母的焦虑。父母要做孩子焦虑的缓冲垫,不要做放大器。
建立良好的亲子关系,做好小初衔接,家长应帮孩子理顺人际关系,关注学习过程;科学客观评价孩子,发现孩子优点及时鼓励;经常和班主任、老师沟通,信任并协助学校和老师的工作;及时反映学生在家的情况,对教师布置的家庭作业进行督促检查作用,家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。
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