全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
十岁的小霞不仅成绩优异,人缘也很好,然而就是这样一个人人欢迎的好学生,竟然患上了学校恐惧症。原来小霞患腮腺炎,休息了两个星期,病好后,小霞就不愿意上学,还说自己胸闷,身体不舒服。家长很生气,怀疑这孩子装病,可小霞一向是个乖巧懂事的孩子呀。
储朝晖也认为,家庭教育指导确实需要专业的人才,相关的考核标准正在研拟当中。“家庭教育培训主要属于一种公共产品,可以利用部分社会资源,但不应是商业机制,否则可能会给家长带来新的焦虑。”
同时还有一种更可怕的隐秘“失陪”,是人在心不在,是用电子产品取代亲情,是让老人代替父母的责任。孩子在“失陪”的环境下,对生活失去兴趣、对亲情漠然无视、对规则与法律淡漠,不会与人和世界相处;等到孩子成长到青春期,就会沉迷游戏;对生活失去兴趣;不懂与人打交道,不愿意上学等等。
为此,中国人民大学附属小学心理教师刘文静建议:“一年级孩子处于幼小衔接的特殊阶段,家长可以在入学前,向孩子介绍学校基本情况的同时,培养孩子的自理能力如整理书桌、遵守规则的能力、遇到问题好好说的能力等,家长还可以通过亲身经历引导孩子适应新环境;三年级后家长可能更加焦虑孩子的学习,情绪是会传递的,希望家长先调整好自己的情绪状态再去帮助孩子,避免自身的焦虑影响孩子;高年级的孩子由于小升初、青春期等情况,容易出现情绪波动,请家长尊重、理解孩子并及时引导,必要时积极寻求专业心理支持,帮助孩子健康快乐地成长。”
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