全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
否定到接受:否定自己的教育方式,否定孩子的不上进,进而自责,内心愧疚,但是随着孩子不上学的时间越长,家长就慢慢的接受了孩子不上学的事实。

在孩子十几年的求学时光里一直有一位家长陪读、照顾,在选择学校时他的父亲说到“我得告诉学校,孩子得的什么病,平常是什么状态,看他们收不收。”

为了不让柏宇沉迷于电子产品,除了制定相关的规章,我们也会引导合理使用,日常聊天时,经常会有一些解答不了的问题,有一次就被柏宇的问题给“问倒”,我们讨论古代历史,皇帝称自己为“朕”,柏宇问为什么要这样称呼?我们第一时间网上查询,获得了一个非常完善的解答,因此一些蹊跷的问题通过电子产品的查询获取了多方面的解答。
首先,觉察理解孩子有情绪。不理解就做不到接纳,不接纳就没有意识去用心地细腻地感受孩子的情绪波动,思考孩子情绪背后的心理需求,有针对性地帮助孩子做情绪疏导。因而,家长需要理解接纳情绪背后的原因:
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