贵州在这的叛逆孩子的训练学校三大排名_我家女儿爱上网玩游戏

无独有偶，吴女士家五年级的儿子在开学前夜也是心情复杂，“7号晚上他不停问我人为什么要上学呢？为什么要一直上学呢？我还要上这么多年，不想上学了！”吴女士说，其实开学前两天，他就发现孩子有些紧张，很晚了不休息，悄悄复习，眼圈都是黑的。

学校规定的每天在校一小时的体育活动和在家0分钟的亲子运动，让学校和家庭成了孩子们释放活力的能量场，增强了孩子们的身体素质；教师学会蹲下来和孩子平等对话，会用“牵着蜗牛来散步”的耐心和爱心对待反应慢一拍的孩子；家长学会用同理心和孩子交流，在不急不躁中教会孩子管理自己的情绪，养成好的性格；学校有序的课程体系，愉悦互助的学习氛围，优良的家风家规，帮助孩子养成良好的品德和习惯。

生，正在沉迷于各种各样的“奶头乐”中不能自拔。他们为数不多的闲暇时间，早已经被这些“奶头乐”给消耗殆尽了。图书馆成千上万的图书，四年时间借阅的次数一只手都能数过来。迷茫，没有计划，只活在当下，宿舍、教室、食堂三点一线的生活，上课、吃饭、玩游戏、睡觉……。而过度沉迷于“奶头乐”的症状就是，不努力、不学习、不思考、更不愿意面对现实。

陈秀茹在工作中遇到过抛却父母教育责任，忽略孩子内在动机的反面：一个孩子网瘾厌学，父母只是一味反对而不反思，把孩子送到“行走学校”强行戒除网瘾。孩子在“行走学校”被电击之类的惩戒教育的方式管教了一年多，回来后回归正常学校，却不到一个月就辍学了。“我们的家长把孩子送给了别人，让别人来教育，忽略了家里的正能量。家长没改变，环境没改变，孩子回来后问题依然存在。”陈秀茹说。