贵州这有少年叛逆管教所十大_我家女儿有点抑郁

享受和孩子的这些“刻板行为”，作为打开孩子共同兴趣的开始我们需要和孩子玩到一起，去发现这些所谓刻板行为的乐趣。记得在孩子两岁的时候，我周末回来经常和孩子一起玩的，恰恰是旋转各种小圈圈、转动车轮，带他享受和体验他的这些乐趣，我们一起拉动衣柜的门，一起玩躲猫猫的游戏，抱着他转圈，带着他一起拿着风车来回跑动，给他买陀螺，买竹蜻蜓。对于一些孩子太过沉迷的“玩法”，从环境上减少孩子确实对于一些玩法会过度沉迷，以至于影响孩子体验与人相处和玩的乐趣。比如家中的简单一按就响的声光电玩具，或者灯光，电视，电子产品等，对于孩子而言，简单好控制，并立刻会给他回馈。

与此同时，褚校长也考虑到孩子和家长建立亲密亲子关系需要陪伴也需要时间，所以只要家长有空带孩子就会尽量让他们多陪陪孩子，学校会提前跟家长商量好第二天是否需要送到学校看护，学校提供的看护工作也相对灵活。

“不用去给小张煮饭的周末太惬意了……”“夫妻二人心情沉重地谈到了孩子的上学问题，于是决定开到三溪口吃个鱼环节一下焦虑……”作为老父亲，他会偶尔在朋友圈开女儿的玩笑。

然而在这个阶段，有些孩子可能会很认真的专心听讲，有些孩子可能在边玩边听，也有一些孩子完全活在自己的世界里，对老师说的话充耳不闻。对于最后一类孩子来说，等他们上学以后肯定听课习惯也不太好，难免使学习成绩也受到影响。