全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
首先要让孩子对上学充满向往,家长们可以在孩子问问题的时候,有意引导:“这些问题将来在学校里会有老师给你解答,还会讲更多有趣的知识”;在和孩子玩儿游戏的时候,可以对他说:“上小学后,在学校里和很多小朋友一起玩这个游戏,会更有意思”等等,让孩子在心理上对上学充满期待。其次,可能有些孩子会对上学缺乏自信,从而产生畏惧心理,这时候家长们可以通过带孩子参观校园、讲自己上学时的有趣故事等方法,从心理上给孩子更多的引导和鼓励。

以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,放在适当的位置,孩子可随时翻阅,培养孩子爱读书、勤读书的好习惯。

这段时间,很多孩子出现了入园焦虑,而要处理孩子的入园焦虑,首先要处理好我们自己的分离焦虑,我们要言行一致,表现出对幼儿园生活的放心和期待,那么,孩子就会从我们的表情里感受到这份安全,有助于他们适应和探索幼儿园的生活。
大概八、九岁开始,衣衣成了叛逆小孩,明明做错事还要强词夺理,为反对而反对,学校的年级组长给我打电话要求父母双方一起去学校谈孩子的问题。恨铁不成钢的爸爸开车把我送到学校门口说:“我不进去了,我就在这里,万一老师一定要叫我,你打电话给我。”“为什么?!”“我从没受过这样的侮辱。”我一边默想“难道我受过吗?”一边也很心疼爸爸,心中打翻了五味瓶。
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