全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
接纳孩子不想上学的情绪,问他不想上学的原因。孩子不想上学,家长不要做出太多情绪上的反映,可以先问孩子“为什么?”或者问他“在学习上遇到什么难处?”方便对孩子问题的进一步解决。

被调查的留守儿童监护人文化程度普遍偏低,小学文化程度及文盲的179人,占总数的。的监护人认为教育孩子的知识是自己摸索出来的,33%的认为是从长辈那里学来的,参加过专门的家庭教育培训班或家长学校学习的仅占3%。有的监护人很少或从不主动与孩子聊天,即使聊天涉及最多的是学习,其次是生活情况,关心孩子情绪问题的只占13%。

家长在家要给幼儿树立榜样,不要沉迷手机和网络,上网前首先确认网络环境是否安全,谨防网络诈骗;严格控制幼儿使用电子设备的时间,在使用时注意引导教育幼儿正确使用电子产品的方法,时刻注意孩子的眼健康。
“双减”之后,家长们有很多疑问,还是有一些焦虑。如何解决这些疑问和焦虑呢?在“一对一”咨询过程中,讲师们分析不同家庭孩子的具体特点,结合各种,指导家长从不同方面改进家庭教育的方式方法。通过我们的活动,家长们的心里踏实些了。
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