再有就是学生学习情感淡漠，缺乏兴趣。造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的。比如学生课业负担过重，学生学习时间长，导致学生兴趣下降。教师教法陈旧、师生情感不良。中小学生学科情感的产生，学生学习往往源于他们对学科教师的情感。一个老师德高望重，一个老师上课趣味性强，学生门就爱上他的课。相反，师生情感不良，学生对教师没有好感，他们自然就不喜欢这位老师，由此发生情感迁移，孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了，学生长时间不喜欢某一学科的学习，很难说不产生厌学情绪。

1、虽然说受传统观念影响“男主外女主内”，但现代社会，早已经不是古时候女子不能抛头露面的年代，女人也要工作。等孩子上学后，早上给孩子做早餐，送孩子上学，后去上班。下班后还得接孩子放学，再买菜做饭，监督孩子写作业。最后等孩子睡了，再出来把乱七八糟的家里收拾好，把散落的衣服鞋子扔进洗衣机，这才松口气，洗漱睡觉。

2、通过课文中这些想象力的细节描写，试着抛砖引玉，让孩子也想一想，比如稻谷在哪里上学？小鱼在哪里上学？松鼠在哪里上学？小鸟在哪里上学？

初中时期，孩子到了青春期，更加叛逆了。一些家长原来的教育方法不适应初中教育了，很多学生家长文化程度不高，孩子的作业根本看不懂，孩子也不让家长陪着完成作业了，因为孩子有自己的隐私，有自己的事情要做。和同学聊天，甚至产生了朦胧的青春期恋情，有的学生开始早恋了，很多学生这时候开始产生厌学情绪了。很多家长这时期已经无能为力了，不能陪着孩子完成作业了，孩子的事也不和家长说了，关系开始拉开了距离。有的家长这时对孩子的学习丧失了信心，开始绝望了。

1、孩子学习成绩很差，不代表孩子就没有前途了，就一无是处了。家长们要从孩子身上找到闪光点，看看孩子对什么方面感兴趣，让孩子学习一门技能。

2、多渠道地学习。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治理论，教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

3、只要让学生自身意识到，学习的重要性以及中考失败可能会面对的情况，让学生进行心态上的转换，从被动学习变成主动学习，只要不是学习基础太差，中考中想要逆袭就不是难事。

封闭式军事化管理的学校

叛逆的孩子教育，需要与时俱进，家长万不可心急，今天就是河北廊坊管教青少年叛逆学校讲道的“封闭式军事化管理的学校”的相关文章！。

最近听心理专家讲课，说道：“当孩子真正的出现厌学乃至不上学的时候，其实这种行为至少有2年的潜伏期。如果家长提前察觉了并改变，就会得到很好的缓解并避免厌学行为的发生。”想要了解更多“封闭式军事化管理的学校”的信息，可咨询河北廊坊问题少年全封闭学校在线老师！