对于一个个令家长感到棘手甚至痛苦的教育问题，比如：孩子厌学、辍学、拖延、自律性差、不独立、不自信等等问题，小渔老师总是以独特的视角刷新我们的旧有认知与传统理念，带着我们从更高维的视角，透过现象看本质，从儿童、青少年身心发展规律中了解孩子行为问题背后的真实需求，从家庭、社会、家长自身等方面找到孩子问题的根本原因，从而能够对症下药。并且小渔老师在剖析问题、分析原因、总结规律之后，还会手把手地教我们简单有效的话术，以及解决问题的落地实操方法，家长们一学就会用。

1、在小孩不愿与人玩耍，不愿答应别人的请求或要求时，他们往往会简单地拒绝别人，甚至抱着孩子跑开。父母要教育孩子学会婉拒他人。

2、而对于一些下半年出生，尤其是过了九月一号出生的孩子就比较的吃亏了，明明可以早一年上小学的，但就是因为周岁差几天就不得不推迟一年上学，要不就只能通过点不一样的手段入学。对此，也有不少的家长会偏向于让孩子晚一年才上学。

但是，太多家长，总是把矛头指向孩子，从来就不会自我反省，自我觉知。往往看到了孩子问题，却从来没有看到孩子本人，看到问题的根源就是父母的根基不牢，家庭教育太失败。可怕的并不是孩子厌学，而是父母自我认知水平太低太低，家长太弱，轻易指责他人太简单粗暴，恰恰就是极其弱者表现。真正的强者，往往善于首先从自身寻找解决问题的原因。

1、家长应正视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一味责罚，而应当鼓励孩子克服学习上的困难，训斥和打骂是无济于事的，只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣。

2、物理实验就是做一个简单的实验，把一个物体做成一个实物，然后让他们看到一个物体是什么样子的。而学习物理知识，则是要学习专业的知识。也就是说，我们需要学习物理知识。为了学好专业的知识，就必须学习一些物理化学方面的知识。如果把化学，物理当成是学习的目的，那就本末倒置了。

3、对于即将进入小学的孩子，平时的学习父母应该及时陪伴，让孩子感受到学习的重要性，才不会总想着玩和其他事情，来中断自己的学习√制定规律的生活作息

可靠少儿情绪控制培养

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最近在网上一直看到很多家长在询问这样一个问题，自家小孩子在上一、二年级时还非常用功，放学回来马上就跑去写作业了，也不想着出去玩，直到升到四年级后就开始变了，变得日渐懒散起来，甚至开始找各种理由不想去上学，逃避写作业。想要了解更多“可靠少儿情绪控制培养”的信息，可以咨询河北石家庄管教青少年叛逆学校的心理老师，24小时在线，如有其他疑问请拨打下方热线！