全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
所以我们说厌学的核心是社会和家庭对孩子的要求,和孩子自身想要追求的东西产生了冲突,最后导致不可调和的矛盾,孩子只能通过不上学的方式来暂时回避这个冲突。

而课后延时服务就极大地缓解了接孩子的困境。因为延时服务是由学校提供的,收费不高,还是学校的专业老师,家长自然是放心的。

是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。即婴幼儿与某个人产生亲密的情感连接后又要与之分离时,产生的伤心、痛苦,以表示拒绝分离。是婴幼儿焦虑症的一种类型,多发于学龄前期。当孩子初次离开至亲时,陌生的环境会引起孩子的焦虑和不安,从而引起心理上的一些压力,导致行为上的一些异常。如为了逃避去上幼儿园,会以身体不适等各种借口抵制上学。在面对亲人时,会表现出很久都不会出现的退行行为,比如吮吸手指、在怀中入睡等。
孩子的人生没有第二次,叛逆厌学孩子人生的绊脚石因为讨厌学校而变得叛逆,向学校请假,逃学,玩手机,玩游戏,直接扼杀了孩子的未来,糟蹋了一生。从中期来看,错误的教育不仅使孩子更加肆无忌惮,而且逐渐堕落到社会底层,成为人人唾弃的“社会失败者”。从长远看,不行的“坏孩子”足以让我晚年凄凉。关于孩子的问题,父母不能掉以轻心,发生问题的话,马上解决。
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