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河南真的有矫正学校怎么引导_我家娃混社会
发布日期：2023-09-13 浏览次数：
河南真的有矫正学校怎么引导_我家娃混社会
指令简单易懂。比如说想要跟孩子表达穿上鞋，背上书包，去坐车上学。我们可以把指令分开来说，先对孩子说穿上鞋；等孩子穿鞋以后说背书包；然后说坐车去上学。
光在学校发力还不行，我通过保持和他父母的沟通交流，定期将他在学校的表现告知他们，与他们一同探讨孩子的教育方式，共同引导孩子正确的认识自我。渐渐地，我发现他有了很大的转变。宿舍管理上认真负责了很多、犯了错会服软道歉、也会坦然接受违反班级规范需要接受惩罚的事实.......看到他一点一滴的变化，我和孩子父母都十分欣慰。
孩子的模仿能力是非常强的。身边最亲近的人是怎么做的，他会“耳濡目染”，复刻你的行为和习惯，沉迷电子产品，无心阅读。
在国内学校，孩子能获得的社会资源很有限，或者深度不够。比如学校可以组织孩子去参观工厂或科研单位，但走马观花居多；还有些活动项目名额有限，不能顾及到所有的学生。
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