全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
加强电子产品使用的教育引导,形成榜样引领,科学合理使用手机;加强监督管理,建议家长不给孩子配备手机,防止孩子沉迷于网络和游戏;防止网络诈骗;培养兴趣爱好,注重发展孩子的特长;鼓励孩子参加家务劳动,志愿服务等活动,既能预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。

孩子叛逆并不是什么大问题,但是放任叛逆孩子不管,就是很大的问题了。孩子叛逆本身就是不好的表现,如果家长不帮助孩子纠正叛逆行为,让孩子的叛逆行为往好的方向改变,那孩子不光无法拥有光明、美好的前途,甚至还会成为不良社会青年,成为危害社会的存在。所以家长不能用忙、不会管教为借口,寄希望于叛逆孩子自行消化自己的叛逆思想。如果实在是不会管教,或者忙于工作的话,家长可以把叛逆孩子送孩子叛逆改变学校,这样家长就不用担心孩子的叛逆行为会发展得越来越严重了。

1初次来访,声音细微,心情低落,最近半年未上学,一直在家。孩子自己去医院看过,诊断为中度抑郁,用药。咨询目标是从抑郁中走出来。奶奶陪同,两人较配合。父母没有来。
强化社会协同,大家齐心协力。学校积极行动,将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训的内容,组织开展家庭教育指导服务和实践活动,并提供力所能及的支持,促进家庭与学校共同教育。各方紧密配合,与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加提供的公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长。强化宣传引导,大力开展公益性宣传,宣传正确的家庭教育知识,传播科学的家庭教育理念和方法,营造重视家庭教育的良好社会氛围。
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