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目前看来是家长对孩子的情绪所影响,孩子的问题,暂时其实不明朗,家长反倒是焦虑了,怕孩子真的不上学,不敢设想,他不上学的任何后果。

“法院发出《家庭教育令》,是在用司法的力量守护未成年人健康成长。”刘恒志说,《家庭教育促进法》的出台,则意味着教育孩子不再是“私事”,而是国家通过法律武器,让教育孩子这项社会活动成为“国事”。随着桂林各法院首份《家庭教育令》的陆续发出,让“不依法带娃”有人管、有法律规约和惩戒这样的常识得到普及。

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新的学校刚创校没几年,按我妈妈的观点是学校还看不出成绩,风险太大。但是在了解不同学校情况的时候,这所学校有特别打动我的点:一位妈妈说自己在公立学校被老师认定为有多动症的儿子,转学后没有被老师另眼相看,而且孩子在学校有了充分的运动时间后竟然不“多动”了。
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