全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
有效的人际沟通始于倾听。认真倾听孩子不愿意上学的原因,倾听他们对疫情的理解和对去上学这件事的认识,让孩子通过倾诉释放自己的焦虑和恐惧。待情绪平和之后,孩子才有可能对去学校上学这件事情进行客观、理性的思考。同时,在倾听中沟通,给予关心和爱护。放下我们的架子,认真倾听孩子的苦衷、困惑、烦恼,是对孩子的尊重,让孩子感受到被重视、被关爱,增强孩子去上学的信心和心理力量。

现阶段,家长对代管的要求也很高,幼儿的任何问题在家长那里都会被放大化。比如幼儿前期的分离焦虑,在我们的理解上是非常正常的。但是家长无法接受,担心分离焦虑会不会造成孩子心理不健全、厌学情绪等。

不止教育资源强势,从北京到天津三十分钟高铁直达的距离,对于在京有稳定工作的高哲来说也很合适。即使是孩子日后在天津上学自己在北京上班,便捷的交通也让双城生活不会太难。
2.加强教育引导。学校通过国旗下讲话、班队会、心理辅导等多种形式对学生进行教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷网络和手机游戏。
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