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在传统分数论的应试教育背景下,学生想要取得更好成绩选择更好学校,学校成为其为之奋斗的战场。但近年来,随着生活水平的提高,智能电子产品的普及,良好的学习风气被打破,学生将手机带入学校,沉迷于看小说、打游戏,学习成绩、视力急剧下降,身心健康发展受到影响。

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焦虑有两面性。好的一面是,我们通常认为焦虑的孩子也是更聪明的孩子。而且要善于利用焦虑来提高学习成绩。根据心理学,中等强度的焦虑可以起到最好的作用。孩子的学习能力不同,对不同科目的焦虑程度应该也不同。优势被试应保持略高的焦虑水平;对于弱势被试,焦虑水平应保持在中等水平以下。
为啥很多孩子厌恶上学?开始多数孩子都愿上学,以前看着哥哥姐姐上学羡慕的不得了,盼着自己也赶快背上书包。终于上学了,不几天就大失所望,一坐就是三四十分钟,太不好玩了。老师说的一点都不好听,比故事差远了。因此孩子的积极性激发不出来。孩子都想学好,考个高分父母看了高兴,可是有些题不会做,老师说了一遍就算了,还是不大懂。
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