全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
如果孩子的焦虑、紧张情绪影响到正常的生活、饮食、睡眠、学习、交往,甚至有些孩子不愿上学或反复生病等,可能是心理因素导致的,需要家长给予高度的关注。要问问孩子是否需要专业的人员帮助,尊重孩子的意见,及时求助高校里的心理咨询中心、医院的心理科等专业机构。

理论学习——教育心贴士。国家“双减”政策正式出台,学校实施“双向驱动”,一面通过教师大会加强教师的理论学习,另一面坚持每月推送“双减”政策下的家庭教育心贴士,指导家长配合学校开展家庭教育课程。其中包括:家庭课外阅读、家庭劳动教育、居家体育运动指南、培养自主学习习惯、假日亲子游学课程等。通过家庭教育心贴士,向家长普及家庭教育开展的方法和内容,强化学生在家里的锻炼和学习,帮助家长引导孩子养成正确的学习和生活习惯,促进学生科学锻炼、自主学习,和谐亲子关系,形成积极自觉的生活技能。

3月开学后又开始有些症状,频率不高,不太影响上学。孩子再次出现症状的原因我感觉包括:第一,刚上学有时不注意会吃一些麸质;第二,上学后精神有些压力和紧张;第三,幼儿园容易传播疾病,疾病感染会加重症状。但是我不再像以前那么焦虑了,我知道这个病就是爱反复,我相信随着孩子身体素质逐渐变好,他的病情也会越来越稳定。
还有就是要联系他的老师或者同学,他们和孩子朝夕相处往往会比较清楚孩子的问题出在哪里。我有一个朋友的孩子,他也是不愿意上学,有三个月,你怎么说都不行,就是不去上学了,转学也不愿意去。后来经过多方了解,特别是他的同学们,提供了一条特别有用的信息,就是她跟她的闺蜜闹矛盾了,然后就愿意在学校看到她,但是如果转学她还觉得没有朋友,不愿意去。根据这种情况,她的父母及时的联系老师和同学,进行了多方的交流和沟通,终于做通了孩子的工作。所以了解孩子为什么厌学的原因就最关键的。
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