全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
一般来讲,分离焦虑是一种正常的情绪,孩子不可能长时间和家长腻在一起,家长需要去工作,孩子需要去上学,在分离的时候肯定会有点不舍,对于孩子来说,这是陌生又新奇的体验。这是幼儿发展的“心理断乳期”,即使这个过程再艰难也是成长路上是必不可少的一个阶段。

家长与孩子并非家庭关系中的符号,家长需要与孩子一起面对问题、解决问题,当他们共同经历认知困境、情绪起伏并一起获得成功,发现事情或生活的魅力时,家长与孩子才能体会到成就感,并获得成长。这才是家长们应该拥有的家庭教育思维方式。

素质教育被学校教学纳入不可或缺的部分,不仅可以开发大脑思维、提高学习成绩,还可以让孩子远离手机和电视,手脑结合提高专注力。电子产品的盛行让孩子爱不时候,而很多孩子由于父母工作忙碌都是“隔辈亲”,由爷爷奶奶或姥姥姥爷带大的,“隔辈亲”让老人对孩子太过溺爱,而缺乏父母的爱和呵护,使孩子在溺爱的环境中变得自我,沉迷手机等电子产品。
当父母教育缺位的时候,社会、政法机关、学校不能缺位。教育是社会、家庭、学校三位一体的,这三个方面对孩子人生观、价值观的形成,性格的养成,缺一不可。
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