黄冈专业的全封闭特训学校教育模式_家里的娃逃课上网

而对于还没有上小学，或即将上小学的幼儿园学生而言，最主要的还是享受上学前的愉快时光，孩子在幼儿园主要是通过玩学到知识，家长不应过早传播教育焦虑。

还有作业批改，学校认为老师完成全批全改的要求就可以了，但是批改的效果怎么样？我有一个结合数据统计分析的发现，老师在作业批改时往往只是在批改对错，没有指出孩子存在的问题，没有找到原因。所以今天的老师缺乏学生的视角，他从来不研究孩子的错误，不进行统计分析。

科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习。鼓励学生积极参加社会实践活动，从事力所能及的家务劳动，适度开展体育锻炼、阅读和文艺活动，培养良好生活习惯。要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯，保护视力健康，防止网络沉迷。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝，确保充足睡眠。家长要善于与孩子沟通交流，正确引导孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

真正智慧的父母深知自己只是孩子学习的协助者，而非主导者，他们会给孩子高质量的陪伴，当孩子在现实生活中获得了足够的爱与关注，自然只会把电子产品当成生活的一部分而非全部，更不会沉迷于虚拟世界去寻求价值感和归属感。