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居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点。医疗保健机构要对有关成年人、未成年人的监护人开展科学养育知识和婴幼儿早期发展的宣传和指导。

在假期里,父母不妨带孩子去小学入学,康娜在厕所的位置,花园和教室坐在办公桌前,感受教室的氛围,和您的孩子一起读书很长一段时间,提高他们的专心能力,激发孩子上学的欲望。
为此,中国人民附属小学心理教师刘文静建议:“一年级孩子处于幼小衔接的特殊阶段,家长可以在入学前,向孩子介绍学校基本情况的同时,培养孩子的自理能力如整理书桌、遵守规则的能力、遇到问题好好说的能力等,家长还可以通过亲身经历引导孩子适应新环境;三年级后家长可能更加焦虑孩子的学习,情绪是会传递的,希望家长先调整好自己的情绪状态再去帮助孩子,避免自身的焦虑影响孩子;高年级的孩子由于小升初、青春期等情况,容易出现情绪波动,请家长尊重、理解孩子并及时引导,必要时积极寻求专业心理支持,帮助孩子健康快乐地成长。”
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