全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
看到自家孩子在开学之际还在沉迷电子产品,作息不规律,日夜颠倒,许多家长会出现过分的焦虑、担心、紧张等情绪,并且还可能对孩子进行严厉的指责或制止行为,这些行动都不能很好的帮助孩子应对“开学综合症”,反而会加重孩子的焦虑、烦躁的情绪。因此,家长们应当调整自己的焦虑情绪,成为孩子负面的情绪的“容器”,给予更多的理解和包容,共同应对“难关”。

第三,个性化的、人性化的服务,成为各个学校的服务亮点。例如学校提供餐点,家长自主选择;或是允许一部分托管到6点的孩子,自带点心。这些都是学校从人性化的角度,为孩子的身心健康发展做出的考虑。此外,对于作业问题,所有学校除了作业不出校外,也有学校明确表示:对于一些写作业速度较慢的学生,老师会根据他的情况进行作业筛选。

刚才提到的那位高二的学生,今年的春节长假期间,在家里过着衣来伸手饭来张口的舒适生活,开学之后,紧张的学习让他不适应。成绩下滑,让这个孩子产生了消极的情绪,企图逃避,这个时候更加需要父母无条件的爱和支持,有些家长,不能理解孩子,当孩子提出不上学的时候,他们开始失望,继而转化成抱怨、批评和指责,认为自己的付出还是不能被理解,甚至进行道德绑架,威胁孩子说“你不上学我就跳楼。”这会让孩子更加焦虑,感觉活着没意思,如果没有自己,父母可能活得更幸福,这种道德绑架甚至可以逼着孩子走向绝路。
而《家庭教育令》,则是由人民法院发出的带有强制力的司法令状,简单来说,《家庭教育令》就是一道命令,要求义务人该怎么做、要怎么做。赵桂芳表示,除了上述案例,《家庭教育令》的裁定还能依法纠正父母拒绝、怠于履行家庭教育责任,不正确实施家庭教育、侵害未成年人合法权益的行为,有利于充分维护儿童权益,有利于孩子健康快乐成长,有利于发挥家教家风在基层社会治理中的作用。
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