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想成为高效率的人,最重要的是自律。我也曾有一段时间,沉迷于电子产品之中,学习是什么?早就抛在脑后了。一整天晚起晚睡,除了吃就是玩,现在回想起来,那一段时间,有过什么作为吗?什么都不记得了!那段时间真是既不充实又无意义。成绩呢,用说吗,不用说。那时的我就是一个低效率的典型。

依赖心理。孩子的依赖心理都是比较强的,所以这也是孩子的本性,害怕到学校见不到爸爸妈妈了,会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力,让孩子学会自己照顾自己,培养孩子独立的一面,但是要注意节奏,不能进度太快。

上学的孩子得抑郁症十有八九都是因为父母本身的婚姻关系,以及父母对孩子的要求和态度造成孩子持续性的压抑而形成的。
教育的灵魂是激发人的一种欲求,欲望,这种欲求不是“攫取”,是对生命的渴望,对自我成长的一种强烈愿望,这种欲望是善、是真、也是美。家庭教育的实践方式是家长和孩子的亲切沟通与平等交往,如果离开了家长与孩子的亲子交往和沟通,还有教育吗?如果家长和孩子连沟通交往的空间和时间都没有了,那家庭教育的实践也就随之而丧失了。
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