全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
引言:知乎上有一位家长非常焦虑,自己的孩子已经连续上学四十多天,觉得学习的压力太大了,情绪开始崩溃,不知道应该如何做,才能帮到孩子?

家庭教育是一门科学,必须要按照教育心理学的一些规律来进行,才能取得良好的教育效果。一些父母不了解也不注意学习家庭教育的知识,认为家庭教育知识不需要学习,而是按照自己的理解或者盲目照搬别人的教子经验,尽管也在家庭教育上花了很多时间,收效却并不理想。家教——家族长辈教育后代的惯俗。然而当今社会父母只把家庭教育对象指向孩子,要求孩子做这做那的,有些家长要求孩子做到自己却没有做到,忽略了家庭教育对孩子的影响力。这样的家庭教育只会让孩子没有一点的学习效果。

孩子出生前,被孕育在母亲的宫殿里,妈妈愤怒、焦虑、恐惧等情绪的变化,对孩子就像地震、火灾、风灾、水灾一样,母亲内在的不稳定、不安全感,会让还没出生的小孩潜意识里埋下焦虑不安的种子。
5年前,当彭文雅毕业来到白箬铺镇仁和小学工作时,发现了一个令人心焦的现象:孩子们在课余时间很少看书,也很少在一起玩耍,绝大部分时间都是在看电视、玩手机、玩网络游戏。“由于很多孩子是留守儿童,没有父母陪伴,而老人根本管不住,他们玩电子产品的时间甚至比城里孩子更多。”彭文雅说,孩子们沉迷在电子产品的世界里,但精神其实很空虚,过得并不快乐。电子产品,就像“精神鸦片”一样毒害着越来越多的孩子。
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