全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
为预防学生近视、沉迷网络聊天和游戏,我校对小学生手机电子产品管理作出明确规定,学生不能将手机、电话手表等电子产品带入校园。如有学生需要佩戴电话手表或其他无上网、游戏功能的通讯工具与家长进行上下学的沟通,需向班主任老师提出书面申请,并严格按照在校内一律关机、统一保管的原则执行。

而且还总是毫无底线地为了吸引人们的注意,而就这样很多孩子也开始厌学玩网络,这就出现了教育上分歧,一些家长也被网络冲昏了头脑也不组织。

他分析表示,孩子对电子产品沉迷的原因有几个,一是手机里充满了诱惑和好玩的东西;二是孩子身心发展没有健全,抵制外在的诱惑力差;三是在当下社会,父母为了工作没有全程陪伴,所以孩子内心的孤独只能通过手机来寻找暂时的精神愉悦;四是现在业余生活比较单一,学业压力也很大,同伴交往也比较匮乏。一孩家庭的孩子只能从手机当中寻找他精神的伙伴。
手机是如此迷人,让我们沉醉其中不能自拔。早上睁开眼第一件事就是拿起手机,看朋友圈更新了没,看资讯更新了没。晚上睡眼惺忪,还要恋恋不舍再看一眼手机,再翻翻资讯。走路时要看手机,吃饭时要看手机,开会时,偷偷看手机,更是打发时间的最好方式。朋友聚会,大家围坐一圈,说不上几句话,就各自低头看着手机。曾经在网上看到一段视频:儿女们回家看望八十多岁老母亲,却围在老母亲身边只顾低头关注手机,把年迈的老母亲晾在那里。这种“团聚中的孤独和凄凉”,是该怪手机还是该怪沉迷手机的我们?
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