全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
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小、初、高文化课程同步,辅导考试;
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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
孩子年纪越小,自制力可能就越弱。孩子如果沉迷于电子产品,不但伤害眼睛,更容易会让孩子的情感发展得不到充足的互动训练,形成暴躁、易怒、自闭等的性格障碍。

家庭教育,不是让家长教孩子如何学习知识、通过考试,更是要教孩子成为德智体美劳全面发展的、健全的、大写的人。强调家庭教育,不是给父母增加额外的负担。家庭不能把孩子推向学校、推向社会,“图个清静”。家庭、学校和社会,本就要协同育人,而不是互相“甩锅”。

我会告诉他们,最重要的不是解决孩子的核心症状、也不是什么时候能上学的问题,而是解决他的人际交往障碍,如果解决了人际交往障碍的问题,那么核心症状和上学的问题也就迎刃而解了。
家长首先要分析形成的原因,以及是什么诱使孩子偷东西。通常父母的钱是放错地方了,孩子不知道拿了没有。久而久之,孩子就会养成习惯。有些父母对孩子太严格了。当孩子们看到别人的玩具或新奇的学习用品时,他们也想看到别人吃饭。零食自食其果,父母无法满足孩子。有的孩子虚荣心很强,会从家里拿钱买东西分给同学们炫耀。有些受到其他同学的不利影响。这些都是孩子从家里偷东西的原因,家长要注意。
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